[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识真题2015年.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识真题2015年.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识真题2015年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识真题2015年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识真题2015年 江西省教师公开招聘幼儿教育综合知识真题2015年 第一部分 客观题 问题:1. 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括______专业知识及专业能力三大维度的内容。 A.专业技能 B.专业素养 C.专业理念 D.专业理念与师德 答案:D[解析] 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。 问题:2. 教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的______和必备道德品质。 A.行为准则 B.教育规律 C.社会公德 D.社会规则 答案:A[解析] 教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。 问题:3. 教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及______。 A.知识的专业性 B.境界的高层次性 C.道德的高尚性 D.技能的示范性 答案:B[解析] 教师职业道德的特点表现为境界的高层次性、意识的自觉性、行为的典范性和影响的深远性四个方面。 问题:4. 幼儿园、家庭、______是幼儿发展的三大环境和可利用资源。 A.社区 B.社会 C.学习 D.大自然 答案:A[解析] 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。由此可见,幼儿园、家庭、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。 问题:5. 《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德部分对教师的态度和行为的基本要求不包括______。 A.重视幼儿身心教育 B.维护幼儿合法权益 C.信任幼儿、尊重个体差异 D.培育幼儿的良好的意志品质 答案:D[解析] “培育幼儿的良好意志品质”属于“幼儿保育和教育的态度与行为”领域的基本要求。 问题:6. 教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上,私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现了家庭教育的______原则。 A.一致性 B.科学性 C.指导性 D.适度性 答案:A[解析] 家庭教育的一致性要求家长在对孩子的教育问题上,不论在父母之间,还是在祖父母之间,或是在父母和祖父母之间都应保持高度一致。 问题:7. 幼儿的学习是以______为基础,在游戏和日常生活中进行的。 A.直接经验 B.动手操作 C.直接感知 D.亲身体验 答案:A[解析] 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。 问题:8. 布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素不包括______。 A.化学因素 B.物理学因素 C.生物学因素 D.教育因素 答案:D 问题:9. 人从出生到成人的发育过程中,头增大了1倍,躯干增长了2倍,上肢增长了3倍。下肢增长了4倍,这体现了人体生长发育的______。 A.连续性 B.不均衡性 C.相互关联性 D.个体差异性 答案:B 问题:10. 学前儿童对营养和热能的需要,从种类上看,蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和______六大类缺一不可。 A.氨基酸 B.水 C.谷物 D.胡萝卜素 答案:B[解析] 学前儿童所需的六大营养素是指蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和水。 问题:11. 在传染病的发生、发展过程中,从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为______。 A.潜伏期 B.前驱期 C.症状明显期 D.恢复期 答案:A[解析] 从感染病原体到出现最初症状这段时间称为潜伏期。 问题:12. ______主要是通过空气传播的。 A.细菌性痢疾 B.流行性乙型脑炎 C.流感 D.沙眼 答案:C[解析] 细菌性痢疾是肠道传染病,幼儿可因接触患儿和带菌者的粪便,以及粪便污染的衣物、用品等,通过手、食物、水及饮食进入胃肠道而受感染;流行性乙型脑炎是经蚊虫传播的;流感主要通过流感患者咳嗽、打喷嚏等方式排出病毒,经过呼吸道感染他人;任何与沙眼病人眼的分泌物接触,均可造成沙眼传播感染的机会。 问题:13. 4~5岁幼儿应具有一定的适应能力,能在较热或较冷的户外环境中连续活动______左右。 A.15分钟 B.30分钟 C.45分钟 D.60分钟 答案:B[解析] 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,4~5岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右

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