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Animals思维导图案例 Animals思维导图案例 PAGE / NUMPAGES Animals思维导图案例 《 Animals 》单词记忆思想导图事例 本模块的话题是常有的动物， 关于这个话题，学生的兴趣特别浓重 ，学生已经在一、 二年级口语中认识了一些相关动物的名称，三年级下册 Module2 再次接触到动物的内容，可是此时单词的记忆成了孩子们英语学习的难题，因此本模块的动物类的单词我用思想导图进行了概括。 第一我先在黑板上，将动物分红三大类： Sky、 Land 和 Water。而后让学生小组议论这三类的单词都有哪些，并写在纸上，议论以后由一至两个小组长将总结后单词贴在 各种动物的方框里，再由同学们挑缺点，最后再进行总结。因为 Land 类的动物许多，因此又指引学生小组议论 Land 类动物的差别，将其分为了两类： Domestic 和 Wild 。最 后将动物类单词分别放在不一样的动物类型之下。以后概括总结，逐渐用 PPT出示以下思想导图，本模块的单词在这样直观的导图之下，孩子们了如指掌。 在英语学习过程中 , 词汇是语言的基础 , 是语言这座大厦的基石。 因为这节课学生尝到了思想导图的甜头，因此在此后的学习过程中，我相信孩子们会乐于运用思想导图意 义建构，迁徙练说。