教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1415卷3.docxVIP

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  • 2021-08-29 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1415卷3.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1415 1:指导教学是以(  )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题 A、学生 B、学业 C、学习成绩 D、学习方法 2:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  ) 单项选择题 A、动作幅度 B、动作结构 C、动作力量 D、动作速度 3:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体(  )的测验。 单项选择题 A、成就水平 B、能力形成 C、结构 D、智力发展 4:下列属于正式群体的有( )。 多项选择题 A、班级 B、帮派 C、小组 D、少先队 5:人际关系的形成与变化,取决于交往双方(  )。 单项选择题 A、修养和处世方法 B、身份和地位 C、交往方式与方法 D、需要满足的程度 6:以下不属于教师教学能力的是(  )。 单项选择题 A、教学认知能力 B、教学操作能力 C、自我反省能力 D、教学监控能力 7:皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。(  ) 判断题 对 错 8:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有(  )。 单项选择题 A、维持动机作用 B、促进和维持功能 C、思想教育作用 D、培养纪律功

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