[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(中小学通用)真题2012汇编(二).docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(中小学通用)真题2012汇编(二).docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(中小学通用)真题2012汇编(二) [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(中小学通用)真题2012汇编(二) PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(中小学通用)真题2012汇编(二) 安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(中小学通用)真题2012汇编(二) 一、单项选择题 问题:1. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为______。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的影响 答案:C[解析] 教师在教育教学过程中要做到循序渐进是因为人的身心发展具有顺序性。 问题:2. 教育的本体功能之一是______。 A.减少人口数量,提高人口素质 B.促进生产发展,服务经济建设 C.对政治经济有巨大的影响作用 D.加速年轻一代身心发展与社会化进程 答案:D[解析] 教育的本体功能包括:(1)加速年轻一代身心发展与社会化的进程——人的培养;(2)人类精神文明的传递与继承——“社会遗传”;(3)经验和人才的选择——科学筛选。 问题:3. ______是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。 A.课堂教学 B.复式教学 C.开放教学 D.电化教学 答案:A[解析] 课堂教学是现代学校教学的基本形式。课堂教学可以大规模地向全体学生进行教学,一位教师能同时教许多学生,扩大了单位教师的教学能量,有助于提高教学效率,而且能使全体学生共同前进。 问题:4. 教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育,这是因为人的发展具有______。 A.顺序性和阶段性 B.不均衡性 C.稳定性和可变性 D.个别差异性 答案:A[解析] 儿童在某一时期发展某种能力最为迅速有效,错过之后就无法达到那种效果或者能力,这就是关键期,即人的发展具有顺序性和阶段性。 问题:5. 三结合的教育一般是指______。 A.学校、家庭和社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学校教育三结合 答案:A[解析] 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会教育三结合。 问题:6. 教师罚学生抄写课后生字五遍,这时学生的抄写行为______。 A.属于集中练习 B.属于区组练习 C.属于随机练习 D.不属于动作技能的练习 答案:D[解析] 动作技能的练习要抱有改进作业的目的,要付出努力。学生被罚抄写生字,是迫不得已应付教师,并未抱有改进书写技能的目的,不属于练习。 问题:7. 有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?______ A.性格 B.情绪 C.人格 D.气质 答案:D[解析] 气质是先天的、表现在心理活动动力方面的个性心理特征。 问题:8. 视听觉的反射中枢位于______。 A.后脑 B.中脑 C.前脑 D.延脑 答案:B[解析] 中脑是视觉和听觉的反射中枢。 问题:9. 小学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,这属于______。 A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.幻想 答案:C[解析] 根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象,即再造想象。题干表述情况符合再造想象的定义,故本题选C。 问题:10. 学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,就能在头脑中浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是______。 A.记忆 B.想象 C.注意 D.思维 答案:B[解析] 想象是一种特殊的思维形式,是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。题干所述为再造想象,即根据别人的描述或图样,在头脑中形成新形象的过程。 二、多项选择题 问题:1. 构成教育活动的基本要素有______。 A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育影响 A B C D 答案:ABD[解析] 构成教育活动的基本要素包括:教育者、受教育者、教育影响。其中,教育影响包括教育内容和教育措施。 问题:2. 课的类型是根据______来确定的。 A.教学目的 B.课的具体任务 C.学科特点 D.教学内容 A B C D 答案:AB[解析] 按照上课的主要教育目的、任务的不同把课分成不同的种类,就叫做课的类型。如果一节课主要完成一种教学任务,那么这种课属于“单一课”;如果在一节课里要完成的主要任务有两个或两个以上,这种课就叫做综合

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