[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]天津市静海区教师公开招聘考试教育综合知识+教育学、心理学真题2016年05月21日.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]天津市静海区教师公开招聘考试教育综合知识+教育学、心理学真题2016年05月21日 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]天津市静海区教师公开招聘考试教育综合知识+教育学、心理学真题2016年05月21日 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]天津市静海区教师公开招聘考试教育综合知识+教育学、心理学真题2016年05月21日 天津市静海区教师公开招聘考试教育综合知识+教育学、心理学真题2016年05月21日教育综合知识一、单项选择题(每题只有一个正确答案)问题:1. 下列哪种选项属于一般能力的范畴?______A.记忆能力B.创造能力C.运动能力D.社交能力答案:A[解析] 按能力的构造，能力可分为一般能力与特殊能力。一般能力是在不同活动中表现出来的共同能力，是从事一切活动所必备的能力的综合(也称为智力)，如包括观察力、记忆力、想象力、创造力、抽象概括能力、言语表达能力等。特殊能力是指从事某种专业活动所必备的能力的综合，如数学能力、文学能力、艺术表演能力、管理能力、绘画能力等，它是顺利完成某一项专业活动的心理条件。由此可知只有A项是一般能力。问题:2. 倾向于选择非常容易或非常困难的任务的是______。A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者答案:A[解析] 成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍，施展才能，从而尽快地解决某一难题的心理倾向；避免失败的倾向指为了避免因失败在他人心中形象受损时带来的不良情绪。趋向成功者会选择中等难度的任务，这样才会显示自身的才能。避免失败者会选择非常容易或非常困难的任务，这样才会避免因失败在他人心中形象受损。问题:3. ______是我国唐朝著名的文学家、思想家和教育家，他的教育思想集中体现在《师说》一书中，在该书中他提倡尊师重教。A.柳宗元B.王阳明C.韩愈D.朱熹答案:C[解析] 《师说》是唐代韩愈的作品，集中论述了教师在教育中的重要作用，提倡尊师重教。问题:4. 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称为______。A.心理异常B.不适应表现C.不良表现D.问题行为答案:D[解析] 儿童的问题行为是指不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现。问题:5. 教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量纸屑片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是______。A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.虚拟直观答案:B[解析] 直观性教学原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。直观教学可以分为实物直观、模象直观和言语直观三大类。题目当中通过纸片飘落让学生感受下雪的场景中的纸片是模象，所以是模象直观。问题:6. 通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是______。A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法答案:C[解析] 情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。它的基本特点是直观具体、生动形象、情景交融，易于激起学生情感上的共鸣，于无声处教育学生。因此可以看出题目中潜移默化的影响属于陶冶法。问题:7. 班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是______。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案:B[解析] 班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。问题:8. 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的______还不成熟。A.感知能力B.注意能力C.记忆能力D.思维能力答案:A[解析] 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差。问题:9. 经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是______。A.独立性B.多样性C.实践性D.自愿性答案:C[解析] 课外活动的实践性是指经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查。问题:10.