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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]吉林省教师招聘考试教育综合知识模拟题1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]吉林省教师招聘考试教育综合知识模拟题1 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]吉林省教师招聘考试教育综合知识模拟题1 吉林省教师招聘考试教育综合知识模拟题1一、单项选择题(每题只有一个正确答案)问题:1. 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是教育的______。A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说答案:C[解析] 神话起源说是人类关于教育起源的最古老的观点；心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄，他认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿；生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说；劳动起源说被认为是科学的起源说。问题:2. 第一次把教育学作为一门独立的学科提出的著作是______。A.《大教学论》B.《论科学的价值和发展》C.《论教育学》D.《普通教育学》答案:A[解析] 捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》的问世标志着教育学成为一门独立学科。问题:3. 学校产生于______。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案:B[解析] 学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。问题:4. 第一次提出了“教育性教学”概念的是______。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.杜威D.赫尔巴特答案:D[解析] 德国教育家赫尔巴特在教育史上第一次明确地提出了“教育性教学”的慨念，从而深刻地阐明了教学的定义，论述了教学与教育的关系。问题:5. 下列不属于教育目的确立的主要依据的是______。A.社会关系B.生产力发展水平C.其他国家经验D.人的身心发展规律答案:C[解析] 确立教育目的的主要依据包括以下方面：(1)特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据。首先，不同的社会发展阶段有不同的教育目的。其次，不同的社会政治制度有不同的教育目的。最后，不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。(2)教育目的还有对人的素质发展的要求，这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定，也要依据人的身心发展和需要来确定。问题:6. 我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是______。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:C[解析] 壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制，首次规定男女可同校。问题:7. 我国现行的学制是______。A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.混合型学制答案:C[解析] 分支型学制是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。问题:8. 我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是______。A.分科课程B.活动课程C.校本课程D.选修课程答案:A[解析] 分科课程也称学科课程，是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是分科课程。问题:9. 新课程改革的着眼点是______。A.学生身心发展的特点B.学生需要C.学生的全面发展D.最近发展区答案:D[解析] 学生身心发展的特性是课程改革的基础；学生的需要对课程改革有重要影响；学生的最近发展区是课程改革的着眼点。问题:10. 新课程评价淡化甄别与选拔，而重视学生发展，体现了其实现______的变革。A.评价主体B.评价指标C.评价功能D.评价方法答案:C[解析] 新课程改革的评价观，强调改变评价功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。问题:11. 教师组织学生创办墙报，布置教室，设计班徽，以独特的班级文化来影响学生，这种德育方法是______。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.说服教育法D.品德评价法答案:B[解析] 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。因此，题干表述属于陶冶教育法。问题:12. 教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是______。A.形成性评价B.差异性评价C.诊断性评价D.终结性评价答案:C[解析] 诊断性评价是在教学进行之前，