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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省多市教师公开招聘考试教育理论综合(中学部分)真题2013年
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省多市教师公开招聘考试教育理论综合(中学部分)真题2013年
四川省多市教师公开招聘考试教育理论综合(中学部分)真题2013年一、选择题一、单项选择题问题:1. 《学记》中“古之王者,建国君民,教学为先”所强调的是______。A.教育对文化的作用B.教育对政治制度的作用C.教育对经济发展的作用D.教育对生产力的作用答案:B[解析] 玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。——《礼记·学记》玉石不经过雕琢就不能成为玉器;人不通过学习就不会明白道理。所以,古代的君王建立国家,管理百姓,都把教育放在首要的位置。体现的是教育对政治制度的作用。问题:2. 下列能够有效提高动作技能与学习效果的教学方法是______。A.示范法与讲解法相结合的方法B.讲解法C.发现法D.示范法答案:A[解析] 示范法与讲解法相结合的方法能够有效提高动作技能与学习效果。问题:3. “教学相长”、“长善救失”的教学思想是______中首先提出的。A.《学记》B.《孟子》C.《劝学篇》D.《论语》答案:A[解析] “教学相长”、“长善救失”出自《学记》。问题:4. 人的社会化贯穿人的一生,其中______是人的社会化的关键时期。A.儿童时期B.少年时期C.青年时期D.成年时期答案:C问题:5. 俗语“师傅带徒弟”、“老子传儿子”属于______。A.专门教学B.全程教学C.家庭教学D.个别教学答案:D[解析] 个别教学与班级教学(或集体教学)相对,指教师分别对每个学生进行教学的组织形式。中国古代大都采用个别教学,如“师傅带徒弟”、“父亲传儿子”。问题:6. 马克思主义关于______是社会主义教育目的的理论基础。A.社会再生产理论B.人的全面发展学说C.科学社会主义理论D.劳动价值理论答案:B[解析] 马克思主义揭示了人的全面发展的含义,为社会主义国家建立全面发层的教育指明了方向;马克思主义揭示了人的全面发展的社会历史进程,为社会主义国家确立全面发展的教育提供了有力证据;马克思主义提出了实现人的全面发展的条件和途径,为实现社会主义教育目的提供了科学的原则和方法。问题:7. 教育史上,为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是______。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.杜威答案:A[解析] 班级授课制是捷克教育家夸美纽斯总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验,从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证,进而确立的一种教学形式,它按照学生的年龄和知识水平编班,以班为单位教学,且每班人数固定,有固定的日程表。问题:8. 青少年身心发展的年龄特征表明了个体发展具有______。A.差异性B.阶段性C.顺序性D.不均衡性答案:B[解析] 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。问题:9. 课堂上,老师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调,这种做法的目的是为了引起学生的______。A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉答案:B[解析] 无意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。问题:10. 关于教育起源的最古老的观点是教育的______。A.劳动起源说B.生物起源说C.心理起源说D.神话起源说答案:D[解析] 神话起源说是关于教育起源的最古老的观点,所有的宗教都持有这种观点,我国古代的思想家也有人持有这种观点。这种观点认为,教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或天)创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人依于神或顺从于天。问题:11. 下列选项中,以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是______。A.谈话法B.实践法C.陶冶法D.讲授法答案:A[解析] 谈话法是以师生交谈的方式进行知识教学和价值辅导的教育方法。陶冶法是指通过设置一定的情景让学生自然而然地得到道德情感与心灵的熏陶、教育的一种教育方法。讲授法是以教师的语言为王要媒介,系统、连贯地向学生传拨知识,表达情感和价值观念的教育方法。问题:12. 20世纪60年代末,国外有人把学校课程领域予以扩大,把课程分为______两大类,杰克逊(P·W·jackson)和瓦兰斯(E·
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