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健康教育—全科医护人员的职责和义务 “ 2017 年 8 月 21 日， 24 岁小伙工作时突然突发急性 脑梗死，倒地昏迷……。在临床中，以前往往在 50岁或者 60 岁以上才容易的的脑梗塞， 现在有些 30 几岁甚至 20 几岁 的人就得心脑血管病已屡见不鲜。有数据显示，我国在今后 的 20 年， 40 岁以上人群，慢病的发病人数会增长三倍，我 国已进入慢病的高发阶段！而事实上，绝大部分的慢病都是 可防可控的。健康教育已是工作在第一线的全科医护人员迫 在眉睫、必须常抓不懈的工作，那么，如何来开展健康教 育？” 12 月 12 日上午，由河北省卫计委科教处指导、河北 省医师协会主办、河北医大二院及十家社区实践基地联合承 办的“2017 年全科医学骨干师资能力提升培训班”上，河北 医科大学第二医院全科医疗科副主任王荣英教授讲授了全 科医护人员开展健康教育的必要性，并介绍了他们的方法和 经验，让我们对健康教育的内涵和意义有了更深刻的认识。 王荣英教授授课健康教育的目的 ---未雨绸缪，防患于未然 健康教育是通过有计划、 有组织、 有系统的社会和教育活动， 促使人们自愿地改变不健康的行为和影响健康行为的相关 因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，未雨绸 缪，防患于未然。 健康教育的目的是在未发病之前预防疾病， 防大于治，而不是亡羊补牢。现在医院里人满为患，许多家 庭因病返贫，病人