最美的眼神推荐--阅读理解及答案--精.doc.docxVIP

最美的眼神阅读理解及答案 透过眼神，能传递很多东西。下面是我整理的《最美的眼神》阅读 题目及其参考答案以供大家阅读。 《最美的眼神》阅读原文 一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师雒 (Luograve;) 老80寿辰。雒老师极富传奇色彩，他所教过的学生，许多已经成为蜚声 海外的教授、学者。是什么原因使雒老师桃李满天下呢 ？学校决定在百年 校庆之际，把这个谜底揭开。 于是，学校给雒老师教过的学生发出一份问卷，其中最重要的一条 是，雒老师的哪些方面最让他们满意。反馈回来的答案五花八门，有人认 为是他渊博的学识；有人认为是他风趣的谈吐；有人认为是他循循善诱的 教学方式；有人认为是他兢兢业业的工作作风；有的学生说喜欢他营造的 课堂氛围；有的学生干脆说，雒老师的翩翩风度是他们最满意的。 然而，学校对这些答案并不满意。因为这些也可能是其他老师所具 有的，并没有代表性。学校又在众多的学生中，选出100位最有成就的人。 为了得出较为一致的答案，这次的问题很简单：你认为，雒老师的哪一方 面对你的人生影响最大。 答案很快反馈了回来。出乎意料的是，这次的答案居然惊人的一致。 几乎所有的学生都认为，雒老师给他们人生影响最大的，就是他的眼神。 这下轮到组织者为难了，眼神这个答案非但没能起到揭秘的效果， 反而使事情更加扑朔迷离了 百年校庆的日子很快到来了校长讲完话后，便是各界名流的致辞。 百年校庆的日子很快到来了 校长讲完话后，便是各界名流的致辞。 一位知名的教授上台，先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬， 然后说： “今天我有幸站在这里，与大家共聚一堂，首先得感谢雒老师。我刚上这 所中学的时候，成绩非常差，说实话，那时我已经丧失了信心和勇气。正 是雒老师把我从困难中拯救了出来。要问雒老师对我影响最大的是什么， 我的回答就是，他会说话的眼神。是的，那时候同学看不起我，父母对我 也失去了信心。然而，雒老师的眼神中流动着鼓励和肯定， 像一股股暖流， 温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到了前进的信心和力 量，一步一步走到现在的 …… 另一位学者致辞的时候，笑笑说：上中 学的时候，我最讨厌老师的偏袒，比如偏袒成绩好的，偏袒女生。因为讨 厌老师，导致我很厌学。雒老师公正无私的心底，像一方晴朗的天空，清 澈、洁净、透明，从他眼神中流露出来的是种公正的力量，使我的心也变 得晴朗起来…… 后来上台的学生中，大凡雒老师教过的，无一例外地谈到了雒老师 的眼神。有的认为雒老师的眼神在严肃中传递着爱意 ；有人认为雒老师的 眼神在安静中透着温和；有的同学认为雒老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥 有的同学认为雒老师的眼神就是一条汩汩流淌的河流，在不断地荡涤人的 心灵 事实上，大会开到这里已经非常成功了。没想到的是，就在最后， 有一位50多岁的教师在事先没被邀请的情况下，上了大会的主席台。他 说：我也是雒老师的一名学生，而且在一所中学也教了 20多年的书。我 一直有一个心愿，就是想让自己也像雒老师一样，把最最美的眼神传递给学生。开始的时候，我总不能做好，后来我渐渐发现，能够传递这样最美 的眼神的人，需要的并不多，那就是你必须有一个浸满着人间大爱的灵魂。 这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。 他讲完之后，台下顿时响起了潮水般的掌声。在对人的影响上，爱 的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形式。那一天，学校得到了他们最想 要的答案。 《最美的眼神》阅读题目 .学校寻求他们最想要的答案的具体过程是怎样的 ？请简要加以概 括。 .(1)雒老师的眼神为什么是最美的 ？ (2)雒老师眼神的美具体表现在哪些方面 ？ .如果没有第8段，文章也很完整。那么，这一段还有没有必要 为什么？ .(1)在塑造雒老师形象时，本文运用了什么描写方法 ？ (2)这样写有什么作用？ .读完这篇文章后，你最想对你的老师说些什么呢 ？请写出你想说 的话来。(50字左右) 《最美的眼神》阅读答案 .先是问卷调查，对五花八门的答案不满意 ；再次调查，对眼神 这个答案更加迷惑；最后通过学生发言，得到了最想要的答案。 .(1)因为雒老师的眼神充满爱意(爱的浇灌)和人性的感召(心灵 的荡涤)，所以是最美的(2) 的荡涤)，所以是最美的 (2)雒老师眼神的美表现在：流动着鼓励和肯定 （闪耀着自信）；流露着公正无私；传递着爱意；透着温和；蕴满慈祥；荡涤着 心灵 .有必要。因为前面的内容只是对雒老师眼神的具体描述，而第 8 段则通过一位普通老师的发言，揭示了雒老师的眼神美的本质，并将其升 华，使之成为一种教育形式传递下去。 .（1）侧面描写（间接描写）。（2）本文塑造雒老师的形象时，几乎没 有正面描写，都是通过学生的真切感受来体现的，这种侧面描写的方法， 使雒老师的形象更加真实、可信，具有强烈的艺术