本科毕业设计管理办法修订.docx

本科毕业设计 （ 论文） 管 办 法 电子科技大学教务处 2013年 12 月 目录 附件三 相关表格 36 、八 前言 在高等学校人才培养方案中，本科生毕业设计 （论文）是一个重要的综合性实践性教学环节。它 是培养学生综合运用基本理论知识解决科研、生产 和社会实践问题的重要载体，是学生毕业离校前知 识、能力、素质的一次全面提升，也是考核和审定 学生毕业资格的重要依据，对学生的工作态度、工 作作风和独立工作能力具有深远的影响，并在很大 程度上反映了学校教育质量的高低。因此，我校高 度重视毕业设计（论文）的组织、管理工作，保证 了毕业设计（论文）的质量。 随着社会经济的发展，对人才的创新能力要求 越来越高，我校也在不断地探索和改进本科生毕业 设计模式，以更有效地培养和提高学生的创新能力。 在广泛征求意见的基础上，于 2013 年 12 月对本管 理办法进行了再次修订。 教务处 第一章 毕业设计时间 原则上，我校本科生毕业设计（论文）时间为 第八学期 1~16 周。对于有特殊情况的优秀学生，可 适当提前。 第二章 管理机构 学校对毕业设计（论文）工作实行两级管理。 学校毕业设计（论文）工作领导小组，由主管 教学工作的副校长任组长，成员由教务处相关领导、 各学院分管教学工作的副院长组成。领导小组办公 室设在教务处实践教学科，具体负责全校本科生毕 业设计（论文）的组织和管理工作。 学院毕业设计（论文）工作领导小组，由分管 教学工作的副院长任组长，成员由分管学生工作的 副书记、课程（题）组负责人、学院教务科长和毕 业年级辅导员组成。学院教务科具体负责本学院毕 业设计（论文）的组织和管理工作。 第三章经费使用与管理 毕业设计（论文）经费由学校统一核算。教务 处综合各学院的毕业生人数、课题类型、课题难度 等情况，核定经费使用额度，由学院教学副院长在 规定的使用范围内确定经费使用方案。 第四章课题要求 毕业设计（论文）课题应达到以下要求： 一、 课题所涉及知识点应在学生所学专业领域 内，可有所突破；课题的深度和广度应符合学校相 关专业的培养目标；课题的工作量应适中。 二、 同一大课题下的子课题间应有明确的界限， 每个子课题应有明确的研究方向、技术指标等要求。 三、 指导教师所在课程（题）组组长负责课题 的审核工作。 第五章 指导教师与资格 一、具备下列条件之一者，可以担任我校毕业 设计（论文）指导教师： 1、具有中级以上 （含中级 ）技术职称的教师、工 程技术人员和管理干部。 2、硕士或博士毕业后工作一年以上 （含一年 ） 的 教师、工程技术人员和管理干部。 二、原则上， 每个指导教师最多可以同时担任 5 个学生毕业设计（论文）的指导工作。同一教师所 指导学生的毕业设计（论文）题目和内容不得相同。 第六章 指导教师职责 指导教师应履行以下主要职责： 、根据课题拟定毕业设计任务书及进度计划 表; 二、 在实验室、实验设备、元器件等方面为学 生提供条件； 三、 在毕业设计过程中，每周至少当面指导学 生两次。 四、 随时了解学生毕业设计进度，指导学生解 决设计过程中遇到的问题； 五、 指导学生规范地撰写论文； 六、 如实地评价学生表现，公正地评定学生毕 业设计过程成绩； 七、 指导学生做好毕业答辩工作。 第七章学生资格与任务 一、第七学期结束时，不合格课程（必修课） 的学分超过 12 学分的学生，不能参加第八学期的毕 业设计。 二、学生应完成以下基本任务： 1、根据指导教师下达的毕业设计（论文）任务 书及进度计划表要求，撰写开题报告，拟定毕业设 计方案，在规定时间内，开展并完成毕业设计（论 文）相关工作； 2、翻译一篇与毕业设计（论文）内容相关的外 文资料（须提供外文资料原文复印件） ，中文译文字 数不得少于 1000 字； 3、将毕业设计（论文）相关资料提交所在学院 教务科存档。 第八章初、中期检查 在毕业设计的初期和中期，校、院两级毕业设 计专家组开展专项检查。检查采取院级自查和校级 抽查相结合的方式。学院自查和校级抽查均采取直 接与学生面谈和查看学生提供的毕业设计有关资料 的形式。 学院自查结果在院内公布；校级抽查结果由教 务处实践教学科以教学简报的形式向全校公布，并 纳入学院教学管理评估考核的指标中。对检查中发 现的问题，及时提出整改意见，责令有关学生和指 导教师限期整改，确保毕业设计（论文）质量。 第九章论文撰写 学生应围绕课题主要任务、主要技术指标、自 己所做主要工作等方面撰写合格的毕业论文。要求 对课题的方案（或观点）进行分析、比较、论证与 选择，对方案实施所得到的数据等进行分析与总结, 力求全面反映课题的工作量及工作水平。 毕业论文撰写规范见附件二。 第十章论文评阅 论文评阅人应由答辩专家组中具有副高以上职 称（含副高）或具有