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部编版本小学二年级上册的语文15.大禹治水学习教学学习设计 部编版本小学二年级上册的语文15.大禹治水学习教学学习设计 蚂 薁衿 莈蒅 袇蒇 莄葿 莀肁 蒈螃 芈肆 螂荿 莃节 蒇莆 蒅薅 薄艿 膂薃 薇薄 袆蒈 芆艿 袁蒀 蚇袂 芇肇 蚄腿 蚀螁 螇蒄 蚈蚆 莅肀 蚃羂 袇螂 螄芅 袃羀 蒁衿 羇芄 膅袄 薅袀 芀膀 芁薂 薆螈 肃螀 芃莂 莁肄 羇莇 螅蚀 肂薃 蒀莃 莈羆 膃蚀 螁薀 薀羅 薅PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE4 部编版本小学二年级上册的语文15.大禹治水学习教学学习设计 PAGE 大禹治水 教课目的： 知识目标： 1）会认本课生字，会写本课生字。 2）理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英豪。 能力目标：能正确、流畅、有感情地朗诵课文。 感情目标：学习大禹制服洪水的坚强意志和献身精神教课重难点： 学习大禹制服洪水的坚强意志和献身精神，理解伟大英豪的由来。教具准备：课件。 教课时间：两课时教课过程： 第一课时 一、导入新课，揭露课题。 今日，我们来学习一篇古代传说，课文中的主人翁是我国古代传说中的一位为民造福的民族英豪。板书课题，指名读“大禹”。 简介大禹：古代部落结盟的领袖，一位治理河水，为民造福的英豪。 发问：大禹治的是什么水？板书：洪水，并认读“洪” 。 二、初读课文，初步感知。 借助拼音读准字音，读通课文。学生自由轻声练读