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部编版本小学二年级上册的语文2.我是什么学习教学学习设计 部编版本小学二年级上册的语文2.我是什么学习教学学习设计 薃 芁薈 薈芁 羇薃 羄羇 肃袀 蚁袃 肇膃 莅袇 蒁肁 莀膂 膆羆 螆螇 膃羈 腿蚄 芆薅 袃蚇 蚁艿 羈羂 莆膄 芄薇 莃蒀 羁蒄 蒆螃 蚅蒇 袁蚁 螀螂 薆蚆 肆莈 薂蚈 葿肀 薆芅 蒆莈 羀衿 薁蚂 蚆袄 蚃芈 蚂膁 芀袀 螆蒄 肄膈 蒄肈 聿蒃 袅肃 蒅肈 袂荿 袈螁 羅羆 袆羈 薄薀 袁芃 肅薅 羃袈 肂螁 蚀薁 膅膄 莄蝿 螄螈 葿肃 葿螃 螅蝿 芁罿 蒂莁 蕿薆 膅虿 羃芀PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE5 部编版本小学二年级上册的语文2.我是什么学习教学学习设计 PAGE 我是什么 教课目的: 知识目标： 1）认识生字，会写生字。 2）能正确、流畅地朗诵课文。背诵自己喜爱的部分。 能力目标： 培育学生在学习过程中的合作与研究，激发学生认识气象科学的兴趣。 感情目标： 认识水的不一样形态的变化以及与人类的亲密关系，建立环保意识。教课重、难点： 教课要点：正确朗诵课文，认识水的变化及与人类的关系，背诵自己喜爱的部分。 教课难点：认识水在自然界中的变化 教课过程 教具准备：兴趣卡片、多媒体课件 教课课时: 二课时 教课过程: 第一课时 一、导入新课 猜谜激趣 师：学习新课以前，让我们先来做个猜谜游戏。我们的游戏规则是：要等老师念完谜面的最后