坚持立德树人,教书育人,做四有好老师ppt课件.pptxVIP

坚持立德树人;—年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木 ;终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一 树木获者，木也;一树百获者，人也。 ——《管子?权修》;目一 录;—、教师，师德，师风解读;，传道—— 师）—授业I—— 解惑——;有理想信念，有道德情操, 有扎实知识，有仁爱之心。;教育部师范教育司负责人介绍，教师专业标准 主要有以下四个特点: 一是突出师德篓亲，要求教师要履行职业 道德规范，增强教书育人的责任感和使命感， 践行社会主义核心价值体系。;三是强调实践能力，要求教师要把学;■ ?;□;A 小学教师专业试彳券示准征求意见稿强调/教师要了解对? m小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法。 土，;、沖学教师专业成儒准要求教师尊重学生个体差 .;标准要求，中学教师要树立育人为本、德育为先 的理念，将中学生的知识学习、能力发展与品德养 成相結合，重视中学生的全面发展；信任中学生，r;（一）违反师德师风的典型现象;6. 以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心 伤害的； 7. 骚扰学生或者与学生发生不正当关系的； 8. 索要或者违反规定收受家长、学生财物的； 9. 开展或者组织参与针对学的经营性活动，或者强制学生订 购教辅资料、报刊等谋取个人利益的；c 0 r 10. 不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课， 或者参与校外培训机构对学生有偿补课的。;....