部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文8雨点儿》学习教案2.docxVIP

部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文8雨点儿》学习教案2 部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文8雨点儿》学习教案2 螆 薁莆 腿薅 袈芆 袃螁 芃膃 羈膄 羈膇 芄螈 螁蒁 羁螃 肈肇 蚅罿 蒃肃 螀莂 膈肇 肆芀 羀莁 葿膆 芈羇 节膈 蚂袄 芇螅 莈袇 蚃葿 肀膂 莀莄 蒈螇 肄蚀 螂蚄 聿羃 蒈蚇 蒅袁 芀羂 袈袆 薇PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文8雨点儿》学习教案2 PAGE 8、《雨点儿》教课方案 教课目的：1、理解12个生字。会写“方、半、巴”3个字。 、正确流畅的朗诵课文。 、理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着亲密的关系。教课要点：认字和朗诵是教课要点。 教课难点：要经过朗诵让学生知道雨水与植物生长的关系。教课过程： 一、激趣导入 、猜谜：小朋友们，今日在上新课以前，老师想请大家猜个谜语，好 吗？ “千条线，万条线，落到水里都不见。”（雨） 2、大家都知道是雨，谁来谈谈你见过什么样的雨？（大雨、毛毛雨、毛毛雨、 雷阵雨、暴风暴雨。） 3、今日，我们就来学习一篇对于雨的课文。（板书课题并注音： 12、雨点儿） 教课方案 1、这篇课文终究讲了雨点儿的什么事呢？请同学们借助拼音自由地高声读课 文，喜爱的那一节多读几遍。 要求：把字音读准，课文读通，不理解的字可以问问四周的同学和老师。 2、指名将自