人教高考历史一轮练选择题7有精.docVIP

人教高考历史一轮练选择题7有精 人教高考历史一轮练选择题7有精 PAGE / NUMPAGES 人教高考历史一轮练选择题7有精 2019人教高考历史一轮练：选择题（7）及答案 1、(2019·哈师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学二模，31)下列图为1958 年创作，反应人民公社化运动中集体食堂的宣传画，这表示人民公社化运动 () A.保障了工业建设的原料需求 B.促使了公民经济的健康发展 C.提升了农民的生活水平 D.调换了农民生产踊跃性 答案D 分析依据题目中的时间“1958年”和图片中的文字“食堂办的好、生产干劲 高”得出，人民公社化运动调换了农民的生产踊跃性，故D项正确。 2．明太祖废丞相后，曾命令：“内臣(宦官)不得干涉政事，预者斩”。但 不久后又拟订半印勘合制度：六部所行全部都须经过内府勘合，方可施用。出现 这类变化的原由是() A．管制日趋权重的内阁 B．减少皇帝的行政负担 C．协调政府各部门的关系 D．增强对六部的督查 分析：选D。明太祖未设置内阁，故A项错误；限制内府和六部，只会增 加皇帝的行政负担，故B 项错误；内府和六部本无矛盾，明太祖的制度设计让 其相互管制，才滋长了矛盾，而不是“协调”，故C项错误；从限制内府，到 利用内府管制六部，目的是为了增强对六部的督查，故D项正确。 3．右图是近代中国某期间报刊上刊登的一幅《善吞》的 漫画，漫画中一个日本装扮的魔术师正将铁路吞进口中，火 车上写着“青岛胶济路”。此漫画() A．美化了日本对中国的经济打劫 B．批评当时的中国政府出卖铁路主权 C．表达对巴黎和会上中国远景的担忧 第1页 D．说明天本全面侵华战争开始 分析：选C。依据题目中的重点词“日本”“胶济铁路”，依据所学知识得 知，巴黎和会上作为战胜国的中国要求把德国在山东青岛的权益回收，可是列强 却私下把权益转给了日本，引起了中国人民的不满，迸发了五四运动，漫画正是 反应了这一事实，应选C 项。 4．“因为牛顿证了然地上的力学也能应用于天上的星球，进而明示了一种 简单而一致的自然规律的存在，整个思想界不由为之亢奋。”为此，法国思想家 () A．反对智者忽略道德、追求功利的主张 B．打出中兴古代希腊、罗马文化的旗帜 C．抢先提出人人都能够与上帝直接对话 D．希望用理性迎来民主、科学的新时代 分析：选D。A项是古希腊期间苏格拉底的主张，与17 世纪牛顿提出“经 典力学”的时间不符，故A项错误；B 项是14－16世纪文艺中兴的内容，故B 项错误；C 项是16世纪宗教改革的内容，故C 项错误；D项是18 世纪法国启发 运动的内容，与资料符合，故D项正确。 5．《如何做大国》指出：“以大略的线条勾画现代金融市场，那就是从以佛 罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’发展到以阿姆斯特丹为中心的 ‘荷兰金融’，而后发展到以伦敦为中心的‘英国金融’，最后抵达以纽约华尔 街为中心的‘美国金融’。”致使现代金融市场中心第三次转移的主要原由是 () A．对外扩充，英国成为“日不落”帝国 B．工业革命后英国成为“世界工厂” C．“新经济”出现，美国经济高速发展 D．“二战”后美国成为世界经济霸主 分析：选D。二战后，美国成为世界经济霸主，确定了以美国和美元为中心 的战后资本主义世界经济系统，进而形成了以纽约华尔街为中心的“美国金 第2页 融”，应选D项。 6．“女学生已经开始觉醒，抵制学校开设的列女传(修身课)??她们经常 聚在一同，争的面红耳赤，后出处争辩变为抗婚、逃婚，以实质行动抗争旧礼教， 争取婚姻自由。”这则资料反应了() A．近代学校宽泛展开女权运动 B．维新启发思想开始流传 C．民主科学思想冲击封建礼教 D．自由同等思想人心所向 分析：选C。据题干可知，当时女学生的思想发生了深刻的变化，出现了抵 制专为她们设置的修身课，同时出现了“抗婚”、“逃婚”等，用实质行动抗争 三纲五常，抵制封建礼教，这是遇到新文化运动的影响，而新文化运动的口号就 是“民主与科学”，应选C项。 7．1905年，孙中山曾拜见位于布鲁塞尔的第二国际履行局，并希望成为第 二国际的会员。当时比利时的一家报纸就曾引述他的讲话：期盼中国“引进欧洲 的生产模式与使用机器，但又能戒除这过程中所产生的缺点”；为了防备资本主 义的弊端，中国人应当“在将来成立一个没有任何质变的新社会。”这说明孙中 山的思想() A．充满了理想主义的情怀 B．蕴涵了社会主义的因素 C．防止了西方道路的印记 D．切合了当时中国的国情 分析：选B。孙中山是革命活动家，资猜中“为了防备资本主义的弊端”表 了然其现实追求，其“防备资本主义的弊端”“希望成为第二国际的会员”，表 明孙中山借鉴社会主义，应选B项。 8．1980年月沈阳有两个厂，一个是铜厂，一个是电缆厂，这两个厂一墙之 隔。电缆厂归机