四川省巴中市巴中中学2009届鸿志班招生考试语文试题.docVIP

四川省巴中市巴中中学2009届鸿志班招生考试 语 文 试 题 （满分：100分 时间：90分钟） 题号 一 二 三 总分 总分人 复核人 (一) (二) (三) 得分 得分 得分 评分人 一、语言积累与运用。（20分） 1．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） 呷（ ）浪之鳞 jiǎ（ ）然而止 2．将以下成语补充完整（2分） 千里之行，___________________ 天网恢恢，____________________ 3．文学常识填空（2分） （1）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国元末明初小说家罗贯中的长篇小说《 》中的开篇词。 （2）_________________是前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。 4．根据提示写出古诗文原句。（8分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染，_____________________________________。（周敦颐《爱莲说》） （2）为报倾城随太守,_________________________, ________________。（苏轼《江城子·密州出猎》） （3）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）子曰：“_________________,可以为师矣”（《论语》六则） （5）黔娄之妻有言：“_____________________, _____________________。”（陶渊明《五柳先生传》） （6）曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“________________________, ____________________________。” （7）“乡愁”是古今许多诗词共同的主题之一。 唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》诗中“_______________________? _____________________。”抒发了浓浓的乡愁；现代诗人余光中也在《乡愁》中吟咏；“而今，____________________，我在这头，大陆在那头。” 5．下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言，请对这两位同学的发言分别作一简要评析并阐明你的观点。（3分） 甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只择取那纯净的宝石。 乙：我觉得读书的高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和花的美丽，并把花香花容酿成更高档次的蜜。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．右边是水的密度随温度变化的示意图。请根据图示，写出相关结论。（3分） 温度(℃ 温度(℃) ___________________________________________ ___________________________________________ 二、阅读理解（50分） （一）（18分） 语文诗话 ①语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。我认为，这种观点是片面的，它忽视了语文功能的多样性。在日常生活中，每一个正常的人都能很熟练地进行语言交流，甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。 ②我想，语文应该是热爱。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫?没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情?怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉?…… ③热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们人自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。 ④“近乡情更怯，不敢问来人”，关爱亲人反使诗情更怯生；“海内存知已，天涯若比邻”，友情因诗句而彼此拉近；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，寂寞因诗句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗因友情而更酣畅；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀…… ⑤语文不仅表达着热爱，悠悠千古、浩瀚的文学海洋，更浮涌着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。 ⑥屈原忧愁悲思而抒《离骚》，愤懑情极乃发《天问》；东坡遭贬、壮志未酬而唱“大江东去，浪