省课题《网络环境下中职德育的创新研究》研究活动记录.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 课题争论活动记录（一） 时 间 2021．2 地 点 会议室 活动形式 研讨会主持人 程晓敏 应到人数 5 实到人数 5 活动主题 确定课题名称，明确争论方向 记 录 人 韩景立 一，李校长介绍省职业训练教学改革争论规划课题申报情形；二，课题组长程晓敏谈对申报本课题的设想； 本课题探讨的是在网络环境下，中职德育工作该如何与时俱 进？如何利用网络的有利因素开展行之有效的中职德育训练？本 活 课题从我校德育工作现状分析入手，调研学校网络德育工作计策； 通过分析网络环境下中职同学的德育现状，建设适应网络环境下的新型德育工作队伍，开展网络环境下针对性的中职生德育实践活 动 动；在此基础上，进一步架构网络环境下中职德育的创新模式； 三，争论：课题名称的确定及争论方向；四，决议： 主 1. 课题名称：网络环境下中职德育的创新争论 争论的目标： （1）通过争论和实践，培育师生终身学习的意识和才能，建要 立新型的师生关系，表达和提高学校德育的针对性和实效性，初步构建一个开放，互动，针对性强，实效性高的网络德育模式，进一 步开创德育工作新局面，探究建立校本特色的网络德育创新模式； 内 （2）通过争论和实践，提高老师的专业素养，实现老师的教学方式从封闭式德育向开放式德育转变，提高学校德育的效能，品 味与魅力，使德育焕发诞生命的活力，并实现