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《陪读,陪出了“精英”还是“巨婴”》阅读练习及答案 《陪读,陪出了“精英”还是“巨婴”》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《陪读,陪出了“精英”还是“巨婴”》阅读练习及答案 阅读以下非连续性文本，达成以下小题。 陪读，陪出了“精英”仍是“巨婴”？ 陪读，顾名思义就是陪伴孩子念书。广义上讲是家长全程参加孩子生活与学习的一种行为， 狭义上讲是孩子下学后家长陪伴孩子写作业并予以指导的行为。 此刻家长陪读已经成为一种民风。 有的在学校邻近租房屋陪读，有的跨学区买房陪读， 还有的甚至飘洋过海去陪读。《陪读妈妈》热播，直击教育痛点！ 7 月 1 日，中国浙江卫视播出了一档名为《陪读妈妈》的电视剧，以不一样身份的陪读妈妈为视角， 叙述了温哥华留学生家庭父亲母亲与儿女间的成长故事。 李娜，本是一家化妆品企业的董事长。因儿子在温哥华上学参加校园霸凌，不得不放下国内的工作， 前去加拿大成为了一名全职的陪读妈妈。在陪读的过程中， 她碰到了各种现实困难。 中西文化的矛盾、对重生活的不适应、 与儿子的相处出现矛盾、 异地分居与丈夫感情不睦、国内事业不停失控 《陪读妈妈》这部电视剧反应了家长们十分关怀的“陪读”这一热门话题，戳中了今世家庭教育的痛点。 中国家长陪读状况检查 检查中， 69.4%的受访者表示陪读现象广泛，此中 18.6%的受访者以为特别广泛， 21.2%的受访者以为一般， 7.8%的受访者以为不广泛。受访者以为陪读学段小学阶段占 16.3%，中学阶段占 74.1%，大学 本科阶段占 8.4%，研究生阶段占 1.2%。此中，高中阶段出现陪读的 频次最高，占 53.2%。 44.4%的受访者以为家长陪读对孩子学习帮助大， 以为特别大和比较大的受访者分别占 6.6%和 37.8%，37.1%的受访者以为陪读对孩子学习帮助小， 10.1%的受访者以为陪读对孩子学习没有帮助， 8.3%的受访者以为陪读对孩子学习会起到反作用。 陪读的本义是为了更好地照料孩子，让孩子获得更好的成绩。可 让父亲母亲没想到的是， 陪读自己也会给孩子带来压力。 检查显示，67.0%的受访者以为家长陪读给孩子带来的压力大， 28.0%的受访者以为一般，3.3%的受访者以为压力很小， 1.7%的受访者以为陪读不会给孩子带来压力。 检查中，除了给孩子带来压力， 72.9%的受访者以为陪读会降低孩子的自理能力，别的，影响孩子的交往能力（ 48.9%）、致使孩子自律能力差（ 44.6%）和造成孩子好逸恶劳（ 28.5%）等也是陪读的不良影响。 该不应让家长陪读呢？ 下边是两位同学针对这一问题的争辩： 正方看法：“孟母三迁”是我们熟习的千古美谈，这或许是有记 载的最早的陪读吧。 孟母努力为孟子创造优秀的学习环境， 值得天下 父亲母亲效仿。有人说：“父亲母亲应当作为孩子成长路上的导师，生活中的 朋友，学习中的伙伴。”这句话将父亲母亲对孩子的重要性归纳得很全面。 的确这样，我们假如与父亲母亲一同生活， 父亲母亲优秀的品德涵养会潜移默 化地影响我们。此刻，好多学校推行寄宿制，家长与孩子相处的时间 极少，陪读能增添与孩子相聚的光阴，减少父亲母亲的“空巢”感，提升家庭的和睦幸福指数。此外，好多孩子学习压力大，父亲母亲陪读能缓解孩子压力，激发孩子学习动力。对毕业班的孩子来说，特别这样。家长的陪读能缓解孩子的压力， 有益于他们以踊跃轻松的状态面对学习的挑战。 反方看法：家长陪读不利于孩子生活自理能力的培育和精神的成 长，也不利于家长的事业发展。好多陪读家长甚至连盛饭、洗袜子、 挤牙膏这样的小事都代办， 这样陪读会致使孩子“高分低能”。 孩子 在成长道路上不免会碰到这样那样的麻烦和困难， 假如每次家长都在 身旁赐予“帮助”， 这些麻烦、困难关于孩子来讲就失掉了助其成长 的意义，长此以往，会让孩子形成依靠心理。 近来几年来社会上热议的“啃 老族”，不就是被父亲母亲一路“承办”成长的精神上的矮子吗？家长也 有自己的生活和工作。 家长假如在自己的工作中做出了成绩， 无疑会 对孩子产生踊跃的影响；反之，假如他们把孩子看作所有，放弃了事 业和追求，可能就没法有效地“以身作则”了。不可以否定，许多家长 陪读也是逼不得已。但问题是，今日在重重保护下长大的我们，将来 有能力去保护自己的孩子吗？所以， 与其躲在父亲母亲背后避风雨， 不如 勇敢迈出自己的脚步，在泥泞与波折中收获真实的人生教益。 家长有话要说 @南京某高三学生家长： 不是说我们非要陪读， 我们自己的工作也 很忙碌，压力大。但是不陪读我们总感觉心理弊端什么，不扎实，而 且高三这类要点时辰，没有实时跟进孩子的学习状况我们也简单焦 虑，陪在孩子身旁我们自己也要放心一点。 @重庆某初一学生家长： 说真话，陪着是为了让他提升效率， 再说