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《陋室铭》《王欢字君厚,乐陵人也》阅读练习及答案 《陋室铭》《王欢字君厚,乐陵人也》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《陋室铭》《王欢字君厚,乐陵人也》阅读练习及答案 文言文阅读 甲：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。说笑有鸿儒，来往无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 乙：王欢字君厚，乐陵人也①。安贫乐道，专精耽学②，不营家产。常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如也④。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁。欢笑而谓之曰： “卿不闻朱买臣⑤之妻邪？”时闻者多哂⑥之。欢守志弥固，遂为通儒。 （说明）①乐陵：县名。属山东省。②耽学：专心研究学问。耽：沉浸。 ③斗储：一斗粮食的储存。④意恰如：心里仍是安闲快乐。怡；快乐。⑤朱买臣：西汉吴郡（今江苏吴县）人，家境贫困，而念书不懈。其妻嫌他贫困潦倒，离他改嫁。⑥哂：耻笑。 32．解说加点字 ①无丝竹 之乱耳 ．． ②无案牍之劳形． ③其妻患 之 ． ④或焚毁其书而求改嫁 ． 33．翻译句子 ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②欢守志弥固，遂为通儒。 34．甲文是从哪些方面描绘陋室的？ 35．比较两文， 谈谈刘禹锡和王欢的人生态度和生活情味有什么同样 之处和不一样之处。 【答案】 32． ①琴瑟、箫管等乐器的总称，这里指奏乐的声音。②身体 ③担忧 ④有时 33． ①没有（嘻杂的）音乐搅乱两耳，投有官居府的公函劳苦身心。②王欢更为坚定了 自己的理想，以后终于成为贯穿古今、学问渊博的儒生。 34． 生活环境，交往人物，平时生活。 35． 同样点：安贫乐道。不一样点：刘禹锡居室简陋，生活文雅，道德崇高；王欢安于过 贫困的生活，专心求知。 【分析】 32．文言词语的考察以实词居多，考察的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性 活用词等， 应以课文下边的讲解为主。 学习中要注意理解， 防止照本宣科， 并做到重点打破，关于易错、易混词要加以累积。此中“患”是“担忧、担忧”的意思。 33．文言文的翻译一般有直译和意译两种方法， 详细到某一句子时要注意通假字、 词类活用、一词多义、 特别句式等状况， 如遇倒装句就要按现代语序疏导， 如遇省略句翻译时就要把省略的成分增补完好。①句重点词：斯：这；馨：香气，这里指道德崇高。句意：这是我简陋 的居室，不过我的道德崇高就不感觉简陋了。②句重点词：固：固守；为：成为。句意：王欢却更为固守他的理想，最后成为一位博学的人。 点睛： 翻译语句时必定要先回到语境中， 依据语境读懂句子的整体意思， 思虑命题者可能确立的赋分点。详细的方法是：第一找出重点实词、虚词，查察有无特别句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；而后按现代汉语的规范， 将翻译过来的内容进行适合调整，达到词达句顺。 34．认真阅读文章，理解文意，挑选提取重点信息，归纳归纳即可。“苔痕上阶绿，草色入 帘青”，写的是陋室的环境；“说笑有鸿儒，来往无白丁”，写的是陋室主人交往的人物； “调素琴，阅金经”，写的是平时生活。注意归纳全面即可。 35．解答本题需要先疏导文意，认识内容， 而后从归纳人物性格下手。能够直接摘取对人物 评论的词语， 也能够自己联合有关的语句进行归纳， 学会联合原文找依照。 《陋室铭》 与《安 贫乐道》的共同点特别显然，都是安贫乐道。 不一样点不是很显然， 学生需注意甲文着重写生 活道德，乙文重视描绘王欢修业，抓住这个重点比较作答即可。 （甲）选自《全唐文》 作者：刘禹锡 年月：唐 （乙）选自《晋书·王欢传》 作者：房玄龄 年月：唐 参照译文： 【甲】山不在于高，有了仙人就有名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房 子，不过我（住屋的人）道德好（就感觉不到简陋了） 。长到台阶上的苔痕颜色碧绿，草色 青翠， 映入帘中。到这里说笑的都是知识渊博的大学者， 交往的没有知识浅陋的人，能够弹 奏不加装修的古琴， 阅读佛经。 没有奏乐的声音搅乱双耳，没有官府的公函使身体劳苦。南 阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？ 【乙】王欢字君厚，是乐陵（这个地方的）人。安于贫困的现状而喜爱学习，精神专一地沉 迷于学业之中， 不经营自己家的家产。 经常边乞讨食品边朗读诗经中的句子。 固然家中没有 一斗米的积蓄， 心里仍是安闲快乐。 他的老婆担忧这件事，有时燃烧他的书而要求改嫁，王欢笑着对他的老婆说：“你没有听闻过朱买臣的老婆吗？”当时听到这话的人大多嘲讽他。王欢更为坚定了自己的理想，以后终于成为贯穿古今、学问渊博的儒者。