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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《媒介素养》课程教学大纲 英文名称：Media literacy 课程编码：050320170 总学时：32 学分：2 适用对象：编辑出版学专业本科大三学生 先修课程：无 大纲主撰人： 大纲审核人： 一、课程性质、目的和任务 1. 本课程为面向编辑出版学专业大三学生的一门专业任选课。 2. 本课程是为培养高校学生所应具有的媒介素养的基本理论和知识而设置的，目的是为了使在校大学生具备正确使用媒介和有效利用媒介的能力；形成对媒介所传递信息能理解其意义以及独立判断其价值的认知结构；力图使未来信息社会的人具备有效地创造和传播信息的能力。 二、教学内容及要求 第1章 理解媒介素养 授课学时： 4 基本要求： 1-1 媒介素养教育的意义 1-2 媒介素养教育的内容 1-3大学生与媒介素养 1-4学习本课程的方法与要求重点：大学生与媒介素养　　 难点：媒介素养教育的意义第2章 媒介革命 授课学时： 4 基本要求： 　　2-1传统媒体 　　2-2新媒体 2-3媒介革命 重点：新媒体 难点：媒介革命 第3章 媒介与信息 授课学时： 4 基本要求：　　 3-1客观环境与媒介环境 3-2媒介不