班会：防疫安全教育教案.docxVIP

防疫安全教育班会课教案 教学目的： 1、使学生了解相关防疫历史。 2、了解新型冠状防疫及防范方法。 教学重点：怎样预防新型冠状防疫 教学难点：注意卫生，开窗通风，正确洗手。 教学用具：多媒体课件 教学内容： 一、人类瘟疫的历史 二、 2003 年的非典（ SARS） 三、什么是冠状防疫 四、防控疫情中的“逆行者”“担当者” 五、疫情防控的做法 六、疫情发生后给我们的教训 教学过程： 一、人类瘟疫的历史 瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的 进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。 历史上发生在欧洲的“黑死病”。这场流行病使欧洲的人口 减少一半，资料上是这样说的： “中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，凡 是得此病者，皮肤会出现许多黑斑，进而全身虚脱，神志不清，发高 烧，最后痛苦死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病，古 中国称之为鼠疫。黑死病发生于 1348 年— 1451 年，是在欧洲爆发 的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命， 整个欧洲都差点因此毁掉， 这也是人类历史上最为严重的瘟疫。” 鼠疫的传播途径通常有四种： 鼠蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径， “啮齿 动物→蚤→人”是腺鼠疫的主要传播方式； 呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽等， 借飞沫形成“人→人”的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行； 皮肤感染：经皮肤传播，剥食患