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初中生的诗词教案 积累古诗词，增加文化积淀，培养对古诗词的鉴赏能力。　　古 往今来，官场上多少人为了仕途而争名夺利，为了升迁而不择手段， 甚至扭曲人性，残害亲人，但是却有少数文人墨客鄙弃世俗，厌恶官 场，辞官回乡，归隐田园，过着 “世与我相违，复驾言兮求”“人生 行乐耳，何须富贵时”的恬淡生活。一起看看初中生的诗词教案!欢迎 查阅! 诗词教案 1 知识与能力 积累古诗词，增加文化积淀，培养对古诗词的鉴赏能力。 过程与方法 反复诵读，理解诗歌丰富深刻的思想内涵。 情感态度与价值观 增加文化积淀，培养对中国古典诗词的兴趣，提高审美情趣。 重点 整体把握全诗，理解诗歌思想内涵和精神境界。 难点 正确理解诗歌内涵，品味作者的思想情感。 诵读法合作探究法 诗歌的朗读音频材料多媒体课件 3 课时 陶渊明《〈饮酒〉(其五)》 古往今来，官场上多少人为了仕途而争名夺利，为了升迁而不择 手段，甚至扭曲人性，残害亲人，但是却有少数文人墨客鄙弃世俗， 第 1