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幼儿园中班世界环境日活动总结范文
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幼儿园中班世界环境日总结篇 1 当今世界, 环保已被提到非常重要的位
置,国家的一系列环保措施,足见环保工作已是刻不容缓的了。环保教育,从我
做起,从孩子做起,从现在做起。我园为了争创绿色环保幼儿园,做了大量的工
作,现总结如下。为了更好的对幼儿进行环保教育,我们综合利用包括教师、园
内环境及当地环境, 采取多种形式开展环保教育工作, 丰富幼儿环保知识, 提高
环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下,积极从改造校园、改善环境、美化教室入手,投入了大
笔资金和精力,进行校园建设。如今走进校园,便能看到蓝白相间的花坛,错落
有致的花木,在优美舒畅的花园里,全园上下积极参与美化、绿化工作,环境保
护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣环保知识,培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道, 对幼儿和家长进行环保知识的宣传。 如:在
家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,
宣传环保的意义, 让幼儿和家长了解我国的环境状况, 明确我们做到什么, 可以
做些什么。
同时与社区、 家长携手, 扩展幼儿环保教育的空间, 幼儿园虽然是孩子所生
活的主要阵地, 但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视, 所以我们
利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与
到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样, 园内能看到纸屑就捡, 园外却
随便乱扔。 我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够, 对广大家长的宣传也是
我们肩上的责任。 我们把德育工作与环保教育相结合, 在幼儿中展开大讨论, 并
给爸爸妈妈们发出了倡议书。 在家长学校的活动中, 环保宣传也成了一项重要内
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容,让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动,培养能力
环保实践活动在我们中班开展得有声有色。
1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。
首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化, 让幼儿知道花草树木对人类的益处,
教育幼儿爱护花草树木 ; 其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树
木的习惯。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》 、简单的垃圾分类,回收的烟盒、塑料袋、
瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、
用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4 、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,增强幼儿的环保意识。
5、“绿色班级”创建活动。 我们结合幼儿园自身实际, 开展了“绿色班级”
创建活动,积极对照创建要求,从组织管理,环境创设,教育过程、教育效果四
方面入手,以点带面。
幼儿园中班世界环境日总结篇 2 幼儿是 21 世纪的主人,对幼儿进行环
保意识的教育,是必不可少的。
环保教育旨在培养幼儿关心周围环境,
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