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幼儿园中班艺术教学计划
艺术领域的教学是为了让孩子意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意
愿,并从中体验艺术活动带来的乐趣。下面是小编带来关于幼儿园中班艺术教学计
划的内容,希望能让大家有所收获 !
幼儿园中班艺术教学计划 ( 一 ) 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。 新学期,
对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我将会严格要求
自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,经过一年半的学习与锻炼,
现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动,如:入厕、上课、排队等活动。只要音
乐想起,孩子们便会有规律的拍手,有秩序的站好队,随音乐进行各种活动,我根
据本班实际情况制定以下计划:
一、措施与方法
继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中,让幼儿处处感受美、表现美、理解美、
享受美 ! 在孩子们已有的基础上,教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力 ! 更加
透彻的理解感受音乐内在的魅力 !
二、教学内容:
( 一 ) 、歌唱
1、学会 7— 8 首幼儿歌曲,喜欢并能够独立的在众人面前表演。
2、能用正确的姿势、自然的声音歌唱,音域在 1—6 之间,吐字清楚、节奏正
确,再有伴奏时演唱音准正确,学习各种不同的演唱形式,学习协调一致地在集体
中歌唱,学会倾听歌曲的前奏、间奏等。
3、学习用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情。
4、在教师的帮助下能够为歌曲创编表演动作、变换演唱形式。
( 二 ) 、韵律活动
1、进一步积累稍复杂的模仿动作,学会一些基本的舞蹈动作和集体舞。
2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动
作,能岁音乐力度、速度、音区、节拍等的变化,变换动作,学会用动作表现音乐
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的情绪、情感。
( 三 ) 、音乐欣赏
1、喜欢欣赏音乐并对欣赏过的作品有自己的态度倾向。
2、能够感受形象鲜明、集中,结构短小的歌曲和器乐曲,并能在感受过程中产
生一定的想象、联想和积极的外部行为情况下能分辨出差别较明显的高低、快慢、
强弱的变化及对音乐表现力。
3、进一步了解进行曲、摇篮曲、舞曲的音乐特征,并学会通过动作、绘画、语
言等各种方式表达自己对于作品的感受和理解。
教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐
曲创编简单的动作,愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中
体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆
表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、
理解和想象
鱼塘中心幼儿园
2020 年 2 月 29 日
幼儿园中班艺术教学计划 ( 二 ) 本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,
把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步 ; 在教学上,认真抓好每各项
活动,活动要质量,让幼儿在动中学,提高幼儿的学习兴趣 ; 并进一步加强班级的常
规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。
一、班级情况分析:
本班幼儿 18 名,其中,男孩 10 名,女孩 8 名。本学期需进一步的做好家长的
各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺平等
对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。
二、工作重点和任务:
本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的
协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。
我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿的智
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