《青春期教育案例分析》ppt课件模板.ppt

四、逆反心理与教育 措施： 1、慎用禁令 2、教师的榜样示范 3、批评要维护学生自尊 4、平等地与学生沟通 5、客观评价学生 6、宽容对待学生 亲子冲突 五、亲子冲突与教育 案例：2000年1月17日，一名17岁中学生因不堪忍受学习重负杀死生母。 徐力是浙江省金华市第四中学高二学生。他出生在一个普通的工人家庭。母亲吴凤仙是金华县食品公司职工。由于徐父长期在外地火车站工作，徐力从小到大基本上是在母亲的悉心照料下成长的。母亲吴凤仙工资不高，就帮别人加工毛线衣赚点钱供儿子读书，让孩子过着“吃穿全包，一心读书”的生活。初中升高中时，徐力考进了学校的重点班，她要儿子每次期中、期末考试都排在班级前10名。 1999年11月底，吴凤仙参加家长会议时得知，徐力这学期期中考试的成绩排在班级第十八名。回家后，吴凤仙很生气，狠狠地打了儿子一顿。徐力喜欢踢足球，吴凤仙就说：“以后你再去踢足球，我就把你的腿打断。”重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严，而且母亲提出的目标无法实现，深感委屈和压抑。 2000年1月17日中午，徐力从学校回家吃完中饭后，想看会儿电视。吴凤仙提醒儿子期末考试要考前10名。徐力回答说：“很难考的，不可能考得到。”母子之间再次为学习发生顶撞。绝望中，徐力从门口拿起一把木柄榔头朝正在绣花的母亲后脑砸去，将母亲活活砸死。 五、亲子冲突与教育 措施： 1、了解青少年亲子冲突状况。 2、注重沟通技巧和沟通方式。 3、聆听和理解孩子的心声。 4、树立学生榜样 5、发挥同伴关系的作用。 逃学问题 六、逃学问题与教育 事件 六、逃学问题与教育 原因： 1、学业不良。 2、家庭气氛不良。 3、学校教育忽视学生的需求。 4、社会环境的不良影响。 六、逃学问题与教育 措施： 1、灵活运用教学方法，提高青少年的学习兴趣。 2、丰富青少年的校园文化生活。 3、帮助青少年掌握正确的学习方法。 4、提倡激励教学。 5、开展青少年心理健康教育。 6、构建融洽的师生关系。 吸烟、饮酒问题 七、吸烟、饮酒问题与教育 案例：2007年12月25日，吉林市《城市晚报》报道：2007年12月23日，为了欢度圣诞节，吉林市某中学高二学生小刚与几名男同学到一家自助餐厅聚会。小刚在大量饮酒后呕吐、嘴唇发紫，继而昏迷。后经医院抢救无效，18岁的小刚永远离开了人间。 七、吸烟、饮酒问题与教育 原因： 1、青少年的迷失与无知。 2、同伴的不良影响。 3、家庭生活环境不良。 4、学校氛围较差。 5、社会上缺乏有效的监管。 七、吸烟、饮酒问题与教育 措施： 1、提高青少年对吸烟、饮酒危害性的认识。 2、增强青少年抵制不良诱惑的能力。 3、帮助青少年掌握科学、正确的戒烟、戒酒方法。 自杀问题 八、自杀问题与教育 案例一：哈市某学校五年级学生李爽（化名）是一个内向的孩子，几乎没有朋友。其父母是经商的，平时很忙对他关心得很少，李爽感觉一直很寂寞。放暑假时，父母答应带他去旅游，却因临时有应酬而取消了。李爽对此非常生气与伤心，认为父母都不关心他，活着也没有意思，就准备跳楼报复父母。幸亏邻居及时发现，并报了警，消防队员将他解救了下来。 八、自杀问题与教育 案例二：苗壮（化名）是一个品学兼优的14岁少年。前不久的一个周日，苗壮放假在家里玩电脑游戏，其母发现后批评了他几句。当日晚，他在自己的房间学习了一会儿后，又玩起电脑游戏，正巧又被妈妈发现，妈妈又批评了他几句。可次日凌晨，一位路过的司机发现苗壮趴在路上已经身亡。原来，苗壮是跳楼死亡的，跳楼前，他还写了封遗书：“也许这个世界对我没有半点怜惜，有人似乎老在管着我……妈妈对我已经丧失信任和信心，我也决定不待在这个世界上……” 案例三：2011年10月，上海4天3个学生坠亡。2011年2月14日，广东和平县和平中学高一女生坠楼身亡，警方初步认定为跳楼自杀事件。 八、自杀问题与教育 原因： 1、青少年自身心理的脆弱。 2、在同伴中受欺辱。 3、家庭关系不协调。 4、学校生命教育的缺失与超负荷的学习压力。 5、社会环境的变迁与媒体的误导。 八、自杀问题与教育 措施： 1、建立和加强有自杀意念青少年的预警机制。 2、加强对自杀未遂青少年的特殊教育。 3、提高学生的意志力和应付挫折能力。 4、优化社会心理环境，减少社会应激事件。 5、媒体低调报道。 援交 援助交际，简称援交，是一个源自日本的名词，最初指少女为获得金钱而答应与男士约会，但不一定伴有性行为。日本少女(特别是尚未走向社会的女子高中生)接受日本成年男子的“援助”——日元、服装、饰品、食品等物质享受；成年男子接受日本少女的“援助”——女性的奉献，这就是“援助交际”。 随著20世纪末年的末世思潮，援交的风气亦由日本吹到韩国、台湾及香港。在香港，这班援交少