语文阅读答题技巧与套路.pdfVIP

现 代 文 阅 读 答 题 技 巧 与 套 路 ? 答题基本知识 :?? 1、 阅读 :?注意整体阅读，注意抓三个方面： 一是要有文体特征意识 （是什么文体：记叙文、说明文、散文等）； 二 是要有思路分析意识 （边读边概括各段落意思及段与段之间的关系，说了什么，怎么说的）； 三是要有寻找中心句 意识 （每段的中心句 ,特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题，文中要划线标注） ? 2、 审题 ：从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。 题干具有以下作用 ：暗示答题区域；暗示答题思路； 暗示答题方法；暗示答案本省。 审题时注意 :?◆答题重点是什么； ?◆要答几个方面； ?◆以谁为陈述主体； ?◆?是否 选好恰当的句式，怎么说 ? 组织语言时，注意 “问 ”与“答”要照应好 .?如问：“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行？”则：（ 1）题 眼 （答题重点） 是： ?短暂而愉快 ?；? （2 ）要点 （回答的内容） 应包括： 短暂 ”和 “愉快 ”两点； (3) 设问的角度： ? 以 “这 ” 作陈述对象，而不是 “作者 ”?；(4) 句式应为： ?两个句子，且构成并列关系。 ? 3、答题 : 规范作答“ ”不能忘记的 三个原则 ：?⑴ 答案在文中 (直接来源于文中或或从文中提炼 );?⑵选择并重组文中关键 词句 (注意原文表述角度与设问角度是否一致 )??(3)分点分条作答。 ?? 基本题型题 ( 非探究型和评价型 ) 及解答思路 ?? 题型 1:?理解文中重要语句的含义和表现力 ?? A. 语句的含义题 ：还原修辞句的本义；揭示警策句的哲理；转化深奥含蓄句的意思；揭示句子的双关意； ?? B.语句的作用题 :要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。 ?? 题型 2:?整理文章思路并归纳文章的内容 ?? 本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的；段与段之间是什么关系 （相并，相承，相属），它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的（各段与中心的关系） 。? 题型 3:?分析写作方法及作用 ?? 题型 4:?分析作者的观点态度，归纳主旨 ?? 解题思路： ⑴快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事） ⑵跳出文章外，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？） ⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么） ⑷按照题目要求，整理提取有效的信息 ?? 要弄清试题中常用的名词术语。 暗中考查学生的语文基础，考生一定要理解清楚，避免 “答非所问 ”。???表达方式 指 记叙、描写、议论、抒情、说明等。 表现手法 指对比、先抑后扬、象征、借景抒情、托物言志、夸张等。 ? 写作手法： 狭义的写作手法即 表达方式“ ”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、表现手法、修辞手法。 ?? 修辞手法： 常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。 ??? 语言特点 ，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特 点。分析时，一般从修辞上进行分析。 ??? 说明文的类型， 事物、事理说明文 ( 内容角度 )；平实、生动说明文 (语言表达角度 ) 。说明方法 ，一般有举例子、分类 别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等。 说明顺序 ，时间顺序 (程序顺序 ) 、空间顺序、 逻辑顺序。考生在答题时，可答得具体些，如：空间顺序 (从上到下，从里到外等 ) ，逻辑顺序 ( 先结果后原因，层层 递进等 ) 。说明对象 ，指文章说明的主要人或事物 (一般不必答人或事物的特点