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人版九年级物理电学知识点汇总 人版九年级物理电学知识点汇总 PAGE / NUMPAGES 人版九年级物理电学知识点汇总 .. . . .. 初中电学知识总复习大纲 一、电荷 1、带了电（荷）： 摩掠过的物体有了吸引物体的 轻小物体 的性质 ，我们就说物体带了 电。 轻小物体指 ：碎纸屑 、头发、通草球 、灰尘、轻质球等 。 2、使物体带电的方法 ： 定义： 用摩擦的方法使物体带电 原因： 不相同物质原子核 拘束电子的本领不相同 ① 摩擦起电 实质： 电荷从一个物体 转移到另一个物体上 能量的转变： 机械能 - →电能 ② 接触带电 ：物体和带电体接触带了电 。如带电体与验电器金属球接触使之带电 。 ③ 感觉带电 ：由于带电体的作用 ，使带电体周边的物体带电 。 3、两种电荷 ： 正电荷 ： 规定 ：用丝绸摩掠过的 玻璃棒 所带的电叫 正电荷 。 实质 ：物质中的原子失去了电子 负电荷 ： 规定 ：毛皮摩掠过的 橡胶棒 所带的电叫 负电荷 。 实质 ：物质中的原子获取了节余的电子 4、电荷间的互相作用规律 ：同种电荷互相排斥 ，异种电荷互相吸引 。 5、验电器 ： 构造 ：金属球 、金属杆 、金属箔 . 学习帮手 . .. . . .. 作用 ：检验物体 可否带电也许带电多少 。 原理 ：同种电荷互相排斥 的原理 。 6、电荷量 ：电荷的多少 ； 单位：库仑（ C）。 7、元电荷 （ e）：一个电子所带的电荷量 ， ×10 -19 C 8、异种电荷接触在一起要互相抵消 。 9、中和 ：放在一起的 等量异种电荷完好抵消 的现象 。 拓展 ： ① 若是物体所带正 、负电量不等 ，也会发生中和现象 。这时 ，带电量多的物体先 用部分电荷和带电量少的物体中和 ，节余的电荷可使两物体带同种电荷 。 ② 中和不是意味着等量正负电荷被消灭 ，实质上电荷总量保持不变 ，可是等量的 正负电荷使物体整体显不出电性 。 二、电路 1.电流的形成 ：电荷的 定向搬动 形成电流 .(任何电荷 的定向搬动都会形成电流 )。 2.电流的方向 ：在电源的外面 ，电流从电源 正极经用电器流向 负极。 3.电源 ：能供应连续电流 (或电压 )的装置 。 4.电源是把其他形式的能转变为电能 。如干电池是把化学能转变为电能 .发电机则由机械能 转变为电能 。 5.电路中有连续电流的条件 ：① 有电源 ② 电路 闭合 6.导体：简单导电的物体叫导体 。如：金属，人体，大地，石墨，酸、碱、盐水溶液等 。 导体简单导电的原因 ：导体内部有 大量的自由电荷 。 7.绝缘体 ：不简单 导电的物体叫绝缘体 。如：玻璃，陶瓷 ，塑料，油，纯水等 。 绝缘体不简单导电的原因 ：绝缘体内部 几乎没有自由电荷 。 8.电路的基本组成 ：由电源 ，导线，开关和用电器组成 。 9.电路的三种状态 ： 通路：接通的电路叫通路 ； 开路（断路）： 断开的电路叫开路 （断路）； 短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路，绝对不相赞同 。 10. 电路图 ：用元件符号表示电路连结的图叫电路图 。（ 必定记住各种电路元件符号 ） 11. 串通 ：把元件逐个按次连结起来叫串通 。 (任意处断开 ，电路中都没有电流 ) 串通电路的工作特点 ：开关只需一个 ；各个用电器 不能够独立工作 （互相影响 ）； 电流路径有且 只有一条 。 并联 ：把元件并列地连结起来叫并联 。 (各条支路之间互不影响 ) 并联电路的工作特点 ：开关能够不仅一个 ；各个用电器 能独立工作 （互相不影响 ）；电流路径 不仅一条 。 判断串通 、并联电路的常用方法 ： . 学习帮手 . .. . . .. ① 分流法 ：观察电路中的电流从电源正极出来经过用电器回到负极的过程中 ，可否有分 支。 若是电流有分支 ，则电路为并联 ；若是电流没有分支 ，则电路为串通 。 ② 断路法 ：将电路中的任意一个用电器去掉后 ，观察其他用电器可否能连续工作 。若是其 他用电器能连续工作 ，则电路为并联 ；若是其他用电器不能够连续工作 ，则电路为串通 。 ③ 电路工作特点法 ：观察电路中的各个用电器可否独立工作 。若是各用电器能独立工作 （互相不影响 ）， 则电路为并联 ；若是各用电器不能够独立工作 （互相影响 ），则电路为串 联。 方法 ：在判断电路的连结方式时 ，若是电路中连结有电压表和电流表 ，则先把电压表所在 的地址看作断路 ，把电流表所在的地址看作纯导线 ，尔后再判断用电器之间的连结方式。 三、电流 （I） 1.国际单位 ：安培 (A) ； 常用单位 ：毫安 (mA) ，微安 ( A) ， 1 安培 =10 3 毫安 =10 6微安。 2.测量电流的仪表是 ：电流表 3.电流表的使用规则是 ：①