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- 2021-08-29 发布于江苏
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教学教案
教学内容 生命活动的组要承担者——蛋白质 执教者 指导老师
教学目标
知识目标:
1、说明氨基酸的结构特点
2、掌握氨基酸构成蛋白质的过程
3、理解蛋白质多样性的原因
4、概述蛋白质的功能,认识蛋白质是生命活动的主要承担者
技能目标:
掌握构成蛋白质的氨基酸的判断方法
掌握氨基酸和蛋白质关于失水数、肽键数、肽链数、相关分子量的计算
情感目标:
通过氨基酸的性质认识,同学们树立矛盾具有对立面和统一面的意识
通过了解必需氨基酸和非必需氨基酸,鉴别虚假和夸大广告,树立科学正确的的消费观和和健康的饮食观
通过了解我国首次成功合成人工胰岛素,增强同学们的生物兴趣、激发同学们的民族自豪。
教学重点
教学难点
教学重点:
1、氨基酸的结构及其形成蛋白质过程
2、蛋白质的结构和功能
教学难点:
氨基酸形成蛋白质过程
蛋白质的结构多样性的原因
教学环节
时 间
分配
教师行为(讲授、提问、演示等)
学生行为(参与的活动、预想的回答)
板书
2min
第2章第2节
生命活动的主要承担者——蛋白质
氨基酸及其种类
元素组成
结构通式(共同点)
结构特点
a至少含有一个氨基和一个羧基,
b有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子
氨基酸的
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