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- 2021-08-30 发布于江苏
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****实验小学现代教育技术工作总结
(2019-2020学年第一学期)
在全面实施素质教育过程中,学校始终坚持以切实提高全体教师的现代教育技术水平为根本,以提高我校教育现代化水平和信息化程度、培养新世纪创新型人才为目标,明确职责,提高定位,规范管理,以活动促发展,以科研打品位,加快推进信息技术和学科课程整合的步伐,为提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平而不懈努力。这学期,我校积极推进信息化建设,向数字化校园迈进,取得了不错的成绩。
一、加强硬件建设,优化网络环境
到目前为止,学校普遍实现了班班通,主要教学场所实现了无线信号覆盖,依托校园网,基本实现了无纸化办公,学校的图书室实行了数字化管理。
二、加强教学研究,提升师生素质
信息技术教育科研是信息技术教育向深入发展的先导。我们参加了各级各类的信息化培训,促进现代教育技术与学科教学的整合研究。本学期,我们继续加强信息技术与学科课程整合的相关研究,促进信息技术与其他课程的有机整合,开创信息互通、资源共享、经验互学的良好局面,提高了教师运用信息技术进行学科教学的素养,使信息技术更好地为教育教学服务,为查小打造“数字化校园”的品牌之路迈出了坚实的一步。
学校被授予**第三批“智慧课堂”
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