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2021年人教版小学一年级音乐教学计划撰写人:___________日 期:___________
2021年人教版小学一年级音乐教学计划
撰写人:___________
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2021年人教版小学一年级音乐教学计划
一、指导思想以___大会议精神为指导,全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,促进每一位学生的全面发展,并培养学生终身学习音乐的愿望和能力。
二、学情分析这是一群才迈入学校门槛的学生,他们年龄大多在5-___岁之间。这一阶段的学生形以象思维为主,好奇、好动、模仿力强。我们要善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学。
三、全册教材分析
、本册教材同样构建了“情景主题+小单元综合”的教材结构形式,即以课为单位,每课安排二至三个相关的内容,由这些内容共同创设一个情景主题。采用“情景主题+小单元综合”结构方式,改变了过去那种学科中心的严肃面孔。这些情景主题,贴近学生生活,从不同侧面反映了教材的人文性、综合性、创造性、愉悦性,对于启迪学生的心智,激发学生的潜能,丰富学生的情感,有着十分重要的作用。这些情景主题的设计,有的是从学生的生活实践中来呈现的,如:《耳朵的故事》、《谁的歌儿多》、《做一做敲一敲》、《办家家》;有的是通过学
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