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第五单元 百分数
●百分数的意义:
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也做百分率或百分比。
例:
咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组。
60%表示:咱们学校参加兴趣小级的人数是(占)学校总人数的60%。
我们班上次考试的优生率是85%。
85%表示我们班上次考试优秀的人数是(占)全班人数的85%。
●百分数和分数、小数的互化:
分数
分数
小数
百分数
化成分母100的分数再改写成百分数
用除法化成小数再化成百分数
÷100%
×100%
写成分
数再化简
分子
除以分母
写成分
数再化简
●用百分数解决问题:
解决百分数的问题依照解决分数问题的方法。先找出单位“1”,再分析数量关系列出算式。
一个数是(占)另一个数的百分之几?
六年级共有学生30名,其中男生18名,男生占全班的百分之几?女生是全班的百分之几?
男生×100% 女生×100%
一个数比另一个数多(少)百分之几?
(意思是:多(少)的部分是单位“1”的百分之几?)
小飞家原来每月用水10吨,更换了节水龙头后每月用水约9吨,每月用水比原来节约了百分之几?
分析:每月用水比原来节约了百分之几?意思是每月节约的部分是原来的百分之几?所以先求节约的部分。再算是单位“1”的百分之几。
×100%
一个数的百分之几是多少?(参见分数乘法-一个数的几分之几是多少。区别在于一个是用分数,一个用的是百分数)
比一个数多(少)百分之几是多少?(参见分数乘法比一个数多(少)几分之几是多少。区别在于一个是用分数,一个用的是百分数)
●折扣:
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
●纳税:
缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
●利率:
存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;利息与本金的比值叫做●利率。
利息=本金×利率×时间 国家规定,存款的利息要按5%的税率纳税。
●成数:
几成就表示十分之几,也就是百分之几十。
典型例题:
学校有共有学生360名,其中男生占65%。男生人数比女生多百分之几?
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