儿童故事放风筝.doc

儿童故事对于儿童语言的发展起到重要的作用，可以发展幼儿 的口头语言和书而语言，强化幼儿的想象力和创造力,培养幼儿欣赏 美的能力。下而是我为您整理的儿童故事放风筝，希望对你有所帮助! 儿童故事放风筝篇一：小熊放风筝的故事 新的一天才开始，森林里生机勃勃，空气格外清新，太阳公公 早早地露出了笑容。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在说：〃快点 起床小熊!太阳晒屁股啦!〃 小熊想去放风筝，吃过早饭，急忙冲出家门，奔向一片草地， 他一边跑一边高兴地叫道：〃我的风筝飞起来喽！飞起来喽!〃 当小熊正在兴头上，顽皮的风儿趁他不注意，鼓起腮帮子，轻 轻一吹，把风筝吹到了树上。小熊跳了几下，没够着，生气地说：〃 你真是个大坏蛋。〃可风儿根本不理小熊，轻轻地吹着口哨飞走了。 小熊没办法，只能坐在地上伤心地哇哇大哭!这时，森林边上 有只长颈鹿正在享用早餐，她听见小熊在哭，不知道是怎么一回事， 就走到小熊跟前，看见小熊面前有根线，线头还连接着一只风筝。长 颈鹿似乎明口了，就慢慢地走过去，把风筝叼了下来送到小熊的手里。 小熊破涕为笑，连忙说：〃谢谢你！ ！〃 儿童故事放风筝篇二：风筝与鸟的故事 春风荡漾，阳光沐浴大地，旷野中有几个儿童和老人，欢快地 放飞着风筝。多姿多彩的风筝，在蔚蓝的天空翩翩起舞，引来了一群 美丽的小鸟，围着风筝穿梭盘旋，显得那样悠然祥和。 一只装扮成孔雀的风筝，看到鸟儿自由飞翔，顿生羡慕和嫉妒, 心想：凭我这样美丽大方的体态，一定能比鸟儿的本领高强，都怪这 根线绳束缚了我的自由。于是她引吭高歌，捂来鸟儿说：〃亲爱的小 鸟妹妹，请你把牵着我的线绳咬断吧!让我也跟你们一样自由自在地 翱翔蓝天!〃鸟儿听了劝说道：〃亲爱的风筝姐姐，这可不成啊，一旦 断了线，你就会掉到地上摔坏的!〃 风筝以为鸟儿欺嵋她，就气呼呼地说：〃你不肯帮这个忙，就 是怕我的飞行本领超过你们，真是太小肚鸡肠了！鸟儿见风筝不理解 自己的好意，还那样任性，就生气地说：〃如果你不相信的话，就试 一试吧!〃鸟儿用尖嘴咬断了线绳，还没有飞离多远，就见这只风筝歪 斜着身子，顺风飘落下来。 风筝以为自己得到了解放，满心欢喜：哼!看我离开线绳能不 能自由飞翔。岂知她高兴的太早了，只一会儿的功夫，就翻身打滚掉 向地而，摔的浑身散了架。其他的风筝见此情景都惊呆了，为自己的 同伴遇难感到痛心。 其中一只悬停在空中的风筝，不解的向身边的鸟儿问道：〃我 们都是在空中飘荡，你们乌儿为什么能自由自在地飞行，可我们断了 线就要摔掉呢?〃鸟儿耐心地回答说：〃简单地讲，你们不过是人类制 造的一种玩具，根本就没有自主飞行的能力。我们鸟儿是有血有肉有 大脑的生命体，在亿万年的生存竞争中，学会了飞行的本领。我们有 着矫健的翅膀，可以变换姿态角度，利用空气动力学原理，才获得了 自主飞行的能力。 这是一门很深的自然科学学问，在这里我就不能细说了。〃乌 儿的这番话，通过这只风筝的线绳，传到了放飞风筝儿童的耳朵里， 他受到了启发，决心好好学习文化知识，把这个科学道理向风筝讲清 楚，长大后，能够制造一种更好的飞行器。到那时，一定同乌儿比个 咼低。 其实这是一只心情浮躁，特别任性的风筝。她只想获取所谓的 自由，企图摆脱线绳的约束，却不懂得她是靠线绳牵引才能起飞，升 上蓝天的科学道理，所以才遭遇可悲的下场。 儿童故事放风筝篇三：小青蛙和蝴蝶风筝的故事 有一天，小青蛙爬上了一座高高的悬崖，悬崖下而，是深深的 山谷。突然，小青蛙发现，山谷里有一只蝴蝶风筝，它正被风吹得转 来转去。 当风筝被风吹到小青蛙身边时，她大喊：〃帮帮我，我想停下 来!〃小青蛙睁大眼睛仔细看，终于看到了风筝下面的细线，可是，他 还没来得及伸出手，风筝又被风吹跑了。 风筝在山谷里转了一圈，又被风吹到了小青蛙面前，〃快，拽 住我的绳子!〃这回，小青蛙的动作快极了，一下抓住了蝴蝶风筝的绳 子。 可是，小青蛙的身体太轻了，蝴蝶风筝没有被拉住，他自己反 而被蝴蝶风筝带到了空中，在山谷里转呀转。 当心，别撞上了那几只老鹰!给风筝和小青蛙画出一条安全的 飞行路线吧。 〃完了，我恐怕要在这山谷里转上一万年了！我永远也回不了胖 猪的家了。〃蝴蝶风筝哭了起来。原来它是胖猪的风筝，胖猪把她放 上天空的时候，突然刮起一阵大风，把她的线给刮断了！ 〃别哭，我们会想到办法的! 〃小青蛙是个旅行家啊，他见多识 广，又非常勇敢。果然，没过多久，他就想到了一个好办法。 他顺着绳子，勇敢地往上爬，一直爬到了蝴蝶风筝的支架上。 接着，他顺着风向，一会儿爬到支架的左边，一会儿爬到支架的右边。 突然，蝴蝶风筝发现，自己正朝山谷外面飞去。〃哇，我明白 了，你把我当成了滑翔机!〃蝴蝶风筝快乐地大喊大叫起来，〃你真聪 明，我要永远跟着你!〃就这样，蝴蝶风筝成了小青蛙的滑翔机。