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- 2021-08-29 发布于江苏
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专项练习1 分子热运动 内能
方法指导:
物质的微观结构、内能和温度与热量之间的关系、扩散现象的研究与分析是本章学习的重要内容。认识内能和温度与热量的关系时要考虑物质状态的变化,研究扩散现象时要注意体现物质内部分子自发运动这一特点。
物质的微观结构
1.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,用人群的状态类比物质的状态。如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )
(第1题图)
A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态
C.液态、气态、固态 D.固态、气态、液态
2.密封的烧瓶中装有某种气体,如图所示,图中的圆点表示气体分子,用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示,其中正确的是( )
(第2题图)
理解分子动理论
3.美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人,以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是( )
A.趵突泉,泉水清澈见底 B.千佛山,寺内暮鼓晨钟
C.大明湖,湖面荷花飘香 D.植物园,处处花团锦簇
4.以下说法中,不是分子动理论基本观点的是( )
A.分子间存在着引力和斥力
B.常见物质是由大量的分子、原子构成
C.构成物质的分子在不停地做热运动
D.做功和热传递都能改变物体的内能
分析及探究扩散现象
5.起重机工作时,钢丝绳未被拉断,是因为组成钢丝绳的物质分子间存在________;空气流动会形成风,这________(填“属于”或“不属于”)扩散现象。
(第6题图)
6.如图所示,盛夏时节百花绽放,四溢的花香引来长喙天蛾。闻到花香说明________,长喙天蛾吸食花蜜时,以花为参照物它是____________的。
7.夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这是________现象;荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴,这表明分子间存在______力。
8.将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开玻璃板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )
(第8题图)
A.小华认为甲图放置最不合理
B.小夏认为乙图放置最不合理
C.小梦认为丙图放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理
9.如图所示,有两个瓶子,其中一个是空瓶子,另一个瓶子装着红棕色二氧化氮气体,使这两个瓶子口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽掉玻璃板后,我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这个现象叫________,在实验开始前,________瓶子里装的是二氧化氮气体。
(第9题图)
(第10题图)
10.小明搬了新家,新装修的房屋内总是有一股刺鼻的气味,于是他上网查阅,得知这种气味是由建筑、装饰、装修等材料散发的甲醛、苯等有害气体产生的,这些有害气体是导致室内空气污染的头号“健康杀手”。
(1)小明认为此现象表明分子在永不停息地做无规则________。
(2)炎热的夏天气味更浓,小明猜想:这种现象是不是与温度有关呢?请你写出你的猜想:____________________________________。
(3)为了验证猜想,小明进行了如下实验:分别在盛有冷水和热水的烧杯中,用胶头滴管并将管头伸入水中各滴入一滴墨水,看到的现象如图所示,由此可以推断:分子的运动随着________而加剧,此实验说明分子的运动与________有关,其关系是:__________________________。
(4)蔬菜中残留的农药同样威胁人的身体健康,解决的办法是用清水浸泡,为了更快、更彻底地去除残留农药,你认为可采用什么方法?
________________________________________________________________________。
内能、温度与热量的关系
11.相同质量的0 ℃的冰、水和水蒸气,它们的内能( )
A.一样大 B.冰的最大
C.水的最大 D.水蒸气的最大
12.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.0 ℃的冰没有内能
B.物体的温度越高,物体的内能越大
C.物体的温度越低,所含的热量越少
D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
13.下列关于热现象的说法中正确的是( )
A.温度高的物体含有的热量多
B.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
C.液体的沸点随液面上方气压的增大而降低
D.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大
14.学校举办春季运动会,参加拔河比赛的同学双手发热,这说明________可以改变手的内能;某同学用手握住棒棒冰给手降温,这是利用________的方法改变内能。(填“做功”或“热传递”
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