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古诗中表现手法及作用 古诗中表现手法及作用 PAGE / NUMPAGES 古诗中表现手法及作用 古诗中常用的表现手法及作用 中考题型： 表现手法 一、抒怀手法 （一）直接抒怀：“安能摧眉折腰事显贵，使我不得高兴颜”就是直抒胸臆。 （二）间接抒怀 借景抒怀或寓情于景。 诗歌中最基本的形象单位是意象。 古诗歌习惯于借物象寄望作者的主观情思， 且形成了一种寓情于景的表现手法。 古诗人喜爱 用柳代表送别，草代表离情，月代表怀人和思乡，雁代表思乡和流浪，杜鹃表示动人肺腑的哀怨凄悲之情，菊代表高洁、隐逸、飘零，竹代表正直、谦逊，落叶代表悲秋、失落，柳絮代表愁绪、飘零，阑干代表想念、孤独和离愁，落花表现生命的短暂等等。 托物言志、托物喻理，如《墨梅》 、《石灰吟》，一般是咏物诗；托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠那得清这样，为有源泉活水来”，一般是真理诗。 二、描绘手法 动静联合。对事物、光景作动向、静态的描绘，二者互相映托，组成一种情味。如王维《鹿柴》 ：“空山不见人，但闻人语响。”前一句直接描绘了 空山的寥寂静谧。山“空”，是由于杳无人迹。“但闻人语响”，是用有声衬整体的沉静。往常状况下，山中只管无人，也不会无声。“但闻”二字将瑟瑟风声、潺潺水声、唧唧虫声、啾啾鸟声通通清除开， 只听见有时传来的几声“人语响”。表面上看这几声“人语响”仿佛打破了沉静， 其实，连细微的“人语”