如何关爱留守儿童幼儿.docVIP

怎样关爱留守小孩少儿 怎样关爱留守小孩少儿 PAGE / NUMPAGES 怎样关爱留守小孩少儿 怎样关爱留守小孩 跟着经济的发展，愈来愈多的农民工父亲母亲为了糊口出门打工，用 勤奋和智慧获得家庭收入，为经济发展和社会稳固作出了贡献，但却 把他们的幼小儿女却留在了乡村家里，致使孩子与父亲母亲相伴的时间甚 少，成为小孩中一个特别的弱势集体———留守小孩。我们这些班主 任与孩子每日接触的时间最长，我们要义不容辞的珍爱这些干渴的幼 苗。 一、成立档案，掌握状况 1、在实践中，经过仔细检查研究，摸清本班留守小孩的基本情 况，并为每个留守小孩成立了动向特意档案。 2、教师要按期走访与暂时监护人交流，实时反应小孩的状况， 帮助做好小孩的思想工作。平常要常常与留守学生谈心，随时掌握留 守学生的思想动向，指引他们健康成长。成立教师关爱留守小孩成长 日志，培育更多帮扶学生家长成为“代理家长”。 二、专心关爱，感觉亲情 从学习和生活双方面方面对留守小孩进行分类，详细剖析学生 的学业状况和生活概略，拟订帮扶计划、时间、内容和阶段性成效。 让他们感觉到老师对他的关心。同时，要指导学生学会生活自理， 养成文明健康的生活习惯。针对留守小孩最缺少的就是亲情关爱， 要把留守小孩当作自己的孩子，创新思路，踊跃控索，着重从平常 生活细节、亲情体验、心理教育等各个方面增强教育指引，力求让 留守小孩找回亲情、找回快乐，健