人音版音乐三上《爱鸟》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # / 3 2019 最新人音版音乐三上《爱鸟》教学设计 教学目标： 1 、鸟是人类的朋友 ,本课以鸟为题材让我们“唱鸟”、“爱鸟”、“护鸟” ,增强环保意 识,增进自然常识 ,提高审美趣味 ,发展联想。 2 、运用开放式的教学形式 ,到课外、校外去收集鸟鸣的录音 , 以实际行为去做好爱鸟活 动。 教学重点、难点： 1 、有感情的演唱 ,以情带声 ,做情景表演。 2 、通过听辩、曲调接龙等形式 ,提高音乐基础能力与即兴创作的水平。 教学准备：钢琴、录音机、磁带。 第一课时 12 － 2 一、组织教学 1、拍手进教室 ,确立良好坐姿 ,明确课堂纪律。 2、师生问好。 二、导入 1 、初听《空山鸟语》 ,思考这首曲子是用什么乐器演奏的？（二胡）感受二胡 的音色。 2 、介绍刘天华的成就。 3、复听歌曲并提问：曲中除了“空山”、“鸟语”外 ,还有什 么？是否有人在其中。 三、学唱歌曲 1、体验感知 ,聆听歌曲《一只鸟仔》范唱。大家在歌声中感受到什么？ 2、发声练习：1 2 3 4 | 5 - 5 4 3 2 1 - || la la la la la la la la la la 3、学习四分休止符 ,音乐中用休止符表示停顿 ,在简谱中表示就是“ 0” , 四分休止符和四 分音符的时值是一样的 ,都是一拍。 4、有“ La”模唱主旋律，注意难点。5、用听唱法