人音版音乐七下《采茶舞曲》教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 3 2019 最新人音版音乐七下《采茶舞 曲》教案 教学目标： 一、知识目标：通过采茶、咏茶、舞茶三个步骤 , 让学生了解茶 的文化 , 通过聆听茶歌 , 体会民歌的特点及地域性。 二、技能目标：通过用各种方式对歌曲的重新演绎 , 让学生了解 民歌风格的形成作用 , 及提高学生的演唱兴趣。 三、情感目标：感受江南民歌艺术的魅力 , 以唤起学生热爱生活 的激情。 教学重难点： 重点：学唱和体验歌曲 , 发挥想象力和创造力 难点：实践创造 方言的念唱 教学方法： 演示法、讨论法、情感式教学法、启发教学法、讲 授法、类比法、实践法 教具： 篮子、电子琴、多媒体设备 教学过程： 课堂导入： 一、师：同学们 , 今天李老师给大家带来了一首很熟悉的歌曲 , 听完了你能不能试着告诉老师这首歌曲的名字或者你能不能说说这 首歌曲唱了什么内容？（学生回答）。 二、对了 , 这首歌曲的名字是《劳动最光荣》（多媒体课件出示 歌曲名字）。 三、你觉得这首歌曲的情绪是怎么样的？（学生回答）。所以 说劳动是一件很快乐的事情对吗？ 四、那下面老师也要体验一下劳动的快乐了 , 现在老师做一个动 作你来猜猜看老师是在进行什么劳动 。（师做插秧等动作生猜）最 后一次师做采茶的动作。生猜。 五、说到茶你们对茶有了解嘛？（请生简单说说）。 六、好 , 那今天老师就带大家去看看采茶的场面