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- 2021-08-30 发布于河北
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2019最新人音版音乐三下《孤独的牧羊人》教案1 “五步双案”教学法
(教案)
课题
孤独的牧羊人
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主备人
执教者
课型
唱中① 欣赏心
课时
授课时 间
教学 目标
1、 通过欣赏歌曲《孤独的牧羊人》,让学生感受到歌曲的轻松,活泼、幽 默,从中得
快乐,并且知道牧羊人其实并不孤独、
2、学生能够用欢快的情绪准确的演唱歌曲
3、在对《剪羊毛》这首歌艺术处理时,学生能够唱准加入的简单的一声音B , 并且能根据自己的理解来处理歌曲
教学重
占
八、、
欣赏歌曲《孤独的牧羊人》
教学 要点
教学难
占
八、、
模仿牧羊人的歌声
教学法指导
听唱法、欣赏法、讨论法
教具准备
多媒体、钢琴
集体智慧
一、焦习歌曲《龙的传人》
个性设计
教学后记
一、听《哆来咪》并跟老师学习用手势代表每个 音符
师:同学们听过这首歌曲吗?知道它叫什么名字,
是哪部影片中的插曲吗?
生:《哆来咪》,是美国音乐剧中的插曲
师:那么这部音乐所讲述的是一个什么样的故事 谁能说一说?
生:略
师:《音乐之声》是一部美国好莱坞音乐剧,叙述 了一个发生于1938年奥地利的真实故事。故事的 主要内容讲述了 一个家庭女教师通过音乐及生动的 教育方法,对7个调皮的孩子进行启发及熏陶,终于 使七个孩子对她产生深厚的感情。刚才同学们所听 到的这首《哆来咪》就是
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