必修1地理新教材人教 2.2.2大气运动.pptVIP

能力2　等压线图中风向、风速的判断 1.风的形成及影响因素: (1)形成风的直接原因:水平气压梯度力。 (2)风的受力状况与风向。 类型 高空风 近地面风 图示 (北半球) 类型 高空风 近地面风 受力 F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响 2.等压线图中风向、风速的判断: (1)风向判断的“三步骤”(以北半球为例)。 第一步:定水平气压梯度力。在等压线图中,按要求画出过该点的切线,并过切点作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心)表示水平气压梯度力的方向。 第二步:定地转偏向力。分清图示是哪个半球,面向水平气压梯度力的方向,若是北半球,风向向右偏;若是南半球,风向向左偏。 第三步:定最终风向。 ①近地面:在三力作用下,最终风向与等压线成一定夹角(30°～45°)。 ②高空:风向与等压线平行。 按以上步骤绘出的风向(绘成实线箭头)如下(以北半球为例): (2)风速的判断。 ①在同一幅等压线分布图上,等压线密集的地方,水平气压梯度力大,风速大;反之,等压线稀疏的地方,水平气压梯度力小,风速小。 ②不同等压线分布图上,要判断单位距离内气压差,气压差越大,水平气压梯度力越大,风力越大;反之,则风力越小。判断时要关注比例尺的大小。 ③在水平气压梯度力相同的情况下,摩擦力越小,风速就越大;反之,就越小,如海面上的风力大于沿海陆地,内陆荒漠地区的风力大于绿洲地区。 3.风向的表示和风力大小的判定: (1)风向表示方法。 第2课时　 大 气 运 动　 一、大气热力环流 1.形成原因:地面_________。 2.形成过程: (1)垂直运动。 冷热不均 (2)水平运动。 3.热力环流:由于地面_________而形成的空气环流,它 是大气运动最简单的形式。 冷热不均 [辨一辨]　判断下列说法的正误。 ①垂直方向的气压值总是近地面大于高空。 ( ) ②气流的水平运动是由同一水平面的气压差异引起的。 ( ) ③气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的。 ( ) ④大气运动就是风。 ( ) ⑤空气也可以由低气压流向高气压。 ( ) √ √ × × × 二、风的形成 1.概念:地面受热_____?同一水平面上_________(单位 距离间的气压差即水平气压梯度)?水平_________力? 大气由高气压区向低气压区作_____运动(风)。 不均 气压差异 气压梯度 水平 3.影响风的三个力(北半球近地面): 符号 F1 F2 F3 类型 水平气压梯度力 摩擦力 地转偏向力 方向 垂直于_______, 指向_____ 与风向 _____ 总是垂直于___ ___,北半球向 ___(南半球向 ___) 等压线 低压 相反 风 向 右 左 4.力的作用效果: (1)在高空,风向主要取决于_____________力和_____ _____力,风向可偏至与等压线_____。 (2)在近地面,风在水平气压梯度力、地转偏向力与___ ___力的共同作用下,风向总是与等压线_____。 水平气压梯度 地转 偏向 平行 摩 擦 斜交 [辨一辨]　判断下列说法的正误。 ①水平气压梯度力是形成风的直接原因。 ( ) ②随着海拔的升高,风向与等压线的夹角越来越小。 ( ) ③一般情况下海面上的风力比陆地上大。 ( ) ④高空的风只受到水平气压梯度力的影响。 ( ) ⑤摩擦力只改变风速,不影响风向。 ( ) √ √ √ × × 【激疑】 等压线的疏密与水平气压梯度力有何关系?对风力有何影响? 提示:等压线密集处,气压梯度大,水平气压梯度力也大,风力也大;等压线稀疏处,气压梯度小,水平气压梯度力也小,风力也小。 能力1　热力环流的成因 1.热力环流的形成: 由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。热力环流的形成过程如下图所示: 理解热力环流的形成,关键抓住以下两点关系: (1)温压关系:(结合上图中甲、乙、丙三地图示)。 (2)风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压(如图中①②③④所示)。 2.热力环流的几种常见形式: 热力环流是一种常见的自然现象。海陆热力性质的差异,山谷、山坡的受热不均,人类活动等都可能导致热力环流的形成。具体分析如下: (1)海陆风。 (2)山谷风。 (3)城市热岛环流。 3.等压面的“高凸低凹”规律: 因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而等压面发生弯曲,即等压面凸向高空的为高压,下凹的为低压,可形象地记忆为“高凸低凹”