《中华星》教材理解.docxVIP

PAGE / NUMPAGES ?中华星?教材理解 　　教学目标 1.识写本课生字 ,理解“敏锐〞“惯例〞“迄今为止〞“情不自禁〞等词语。 2.有感情地朗读课文 ,了解课文的主要内容。学习作者详略得当的表达方式。 3.学习科学家的优秀品质 ,受到爱科学、爱祖国的教育和熏陶。 教学准备 张钰哲的生平事迹简介。 教材简析 张钰哲先生是我国现代天文学的主要奠基人 ,他以毕生的精力从事天文学研究 ,学术造诣精湛 ,建树卓越。他亲手创立并领导了我国的行星、小行星、彗星和人造卫星的观测和研究工作。其成就为世界所公认。本文选择了有关行星观测的两个事例 ,表现了他对科学事业的执著追求及对祖国的无限热爱。 课文第1段以疑问开头 ,激起学生对课文内容的浓厚兴趣。第2～6段详细介绍了张钰哲发现“中华星〞的过程。张钰哲在芝加哥大学叶凯夫天文台观测室里通过天文望远镜 ,发现了一颗新的小行星。这一意外的新发现让他惊喜、冲动 ,“为了证实这一发现的准确性 ,张钰哲抑制住了内心的冲动 ,冒着严寒又连续观察了15个夜晚〞 ,充分表现了他对科学研究工作的严谨态度。他在为这颗星命名时 ,首先想到的是自己的祖国——中华人民共和国 ,最后决定以“中华星〞为这颗小行星命名 ,表现出了他对祖国无限热爱的思想感情。第7段进一步说明张钰哲在天文研究事业上取得的显著成绩。第8、9段写?国际小行星通报?以张钰哲的姓名为一颗新发现的小行