做一名高中班主任,担负起教书育人的使命.docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE PAGE3 精选文档 PAGE 假如对您有帮助！感谢议论与分享 做一名优异高中班主任， 担负起教书育人的 使命 导读：本文做一名优异高中班主任，担负起教书育人的使命，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎议论和分享。 做一名优异高中班主任，担负起教书育人的使命文/隋良华 纲要：作为一班之主，班主任组织领导全班各方面工作，是全班的精神支柱。班主任的思想道德涵养、工作能力、办事作风、育人方法在很大程度上影响学生。这就对班主任的综合能力提出了较高的要求。 重点词：高中班主任；三心；工作能力；使命 假如说教师是园丁，用知识灌溉着祖国的花朵。那么班主任就应当最勤劳的园丁了，班主任不单工作忙碌，并且作为一班之主，班主任组织领导全班各方面工作，是全班的精神支柱。班主任的思想道德涵养、工作能力、办事作风、育人方法在很大程度上影响着学生。这就对班主任的综合能力提出了较高的要求。那么如何做一名优异高中班主任，担负起育人的艰巨任务呢？浅谈以下几点： 一、走进学生的内心，与学生成立和睦的关系 一名优异的班主任一定是人气很高的，这一点无须置疑。只有学生在内心接受了班主任，才会尊敬、相信班主任，相互相处和睦。 假如对您有帮助！感谢议论与分享 1.尊敬学生。只有尊敬他人材能获得他人的尊敬。师生之间亦如 此。比方说不可以当众告发学生的隐私，谩骂学生。同意有新想法的出 现，即便学生的见解显得不