人音版音乐五上《思乡曲》教案1.docxVIP

PAGE PAGE # / 4 2019最新人音版音乐五上《思乡曲》教案 1 年级 五年级 执教 龙泉二十小学：徐维 课题 人音版第九册第五单元故乡一一欣赏《思乡曲》 教材分析 《思乡曲》是作者马思聪创作的《绥远组曲》中的第二首“慢 板”，音乐素材选自于内蒙民歌《城墙上跑马》的旋律。前段音乐的每 个乐句都呈上下翻动的波浪性线条而进行,旋律显得柔和、忧伤而带有 怀念情绪。乐曲在使用传统的带再现三部曲式的同时 ,中段运用主题旋 律进行了三次变奏，着重体现了主题的内在情调。第三次变奏是乐曲的 高潮，音乐着重体现出开朗活跃和亲切的情绪,好似作者正陷入对家乡美 好情景的甜蜜回忆中。乐曲的第三部分是再现段 ，回忆般的主题旋律在 独奏小提琴明亮、辽远的高音区，更显现出了深切、浪漫的幻想。此时， 小提琴甜美的音色揭示出了音乐细腻的情感变化和色彩 ，并将乐曲中思 念和幻想的内涵表现的淋漓尽致。《思乡曲》是一首带肩思念、惆怅和 忧伤情调的乐曲，是作者对家乡所作的发自内心的倾诉。 学情分析 五年级属于小学高年级阶段，处于从具体到抽象、从幼稚逐渐到较成 熟再向成熟的审美感知阶段，能有意识的表达情感，并加入感情色彩，他 们欣赏乐曲的兴趣具有不稳定心埋倾向。对音乐的感知 ，他们比较喜欢 带有趣味性、拟人化和带有简单故事情节的乐曲。在欣赏小提琴独奏 《思乡曲》时，我将曲作者马思聪生平为主线，抓住乐曲独