部编版语文三年级上册 第二单元语文园地 同步练习（含答案）.docxVIP

部编版语文三年级上册第二单元语文园地同步练习 一、选择题 1．下面加点字的读音不正确的一项是( )。 A．挑战(tiǎo) 挑水(tiāo) B．歌曲（qǔ） 缤纷(bīng) C．勾住(gōu) 凌乱líng) D．铺满（pū） 掠过（lüè） 2．[词语积累]下列词语中，不是描写冬天的一项是（　　） A．冰天雪地 B．滴水成冰 C．骄阳似火 D．大雪纷飞 二、填空题 3．比一比，再组词 险（______） 怒（_______） 端（_______） 辫（_______） 拨（_______） 脸（______） 努（_______） 喘（_______） 瓣（_______） 拔（_______） 4．补充词语，完成练习。 秋（____）气（____） （____）（____）尽染 （____）（____）飘香 天（____）云（____） （____）（____）习习 （____）（____）累累 （1）我发现这些词语描写的都是_____季的景色。 （2）请你再分别写出两个描述四季景色的词语。 春季：______ ______ 夏季：______ ______ 秋季：______ ______ 冬季：______ ______ 5．根据意思写词语 夏令营活动中，小明把小丽带的面包给偷吃了。小丽问小明是否吃了她的面包。小明不仅不承认，还对小丽发脾气：“谁看到了？我带的饮料是不是你喝的？”小丽委屈的哭了。 你觉得的用一个词语________来说小明最合。 6．把词语补充完整，并试着分类。 ①（__________）气爽 ②（______）谷（______）登 ③（__________）累累 ④秋风（_________） ⑤层（___________）染 ⑥（______）桂飘（______） 描写天气的：______ 描写植物的：____ 描写丰收景象的：____ 7．比一比，再组词。 票（________） 要（________） 状（_________） 飘（________） 需（________） 壮（________） 漂（_________） 耍（________） 妆（________） 三、现代文阅读 课外阅读。 找珍珠 荷花妹妹有三颗晶莹(yínɡ)的珍珠，她可喜欢了！ 轻风吹,荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅(jiàn)起了一朵小水花。小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着，便请小鱼帮忙。小鱼潜(qián)到水底找呀找，还是没找着。 太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找。太阳公公眯着眼说：“先让我瞧瞧，珍珠是啥模样!”荷花妹妹把另外两颗珍珠给太阳公公瞧。奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了！荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。月亮笑着说：“不用找，珍珠会回来的。” 天黑黑，夜凉凉。珍珠回来了，荷花妹妹笑了。 荷花妹妹高兴地说□谢谢月亮□我一定不让珍珠再丢失□ 月亮笑着说：“你的话不对!其实,珍珠实际上是露珠。白天，太阳一晒就变成水汽,蒸发不见了；晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。” 8．在方框内填上合适的标点。 9．荷花妹妹分别请了_________、_________、_________、_________来帮忙找珍珠，结果__________找到了珍珠。 10．荷花妹妹的珍珠是_______________。 11．太阳找不着珍珠是因为____________________。 12．珍珠是怎样形成的的呢?请用波浪线画出相关句子。 说大话的李明 班上转来一个新同学，他的名字叫李明。李明经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。 有一天，班上的同学排演课本剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，李明自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。 到演出的那一天，李明却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。 第二天早上，同学们走进教室，看见李明安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。 “你昨天为什么不来演戏？” “忘了。”他若无其事地回答。 “这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还（huán hái）是女同学都提高了 嗓门责备他。 同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬李明。 这两个月的时间，对爱说大话的李明来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应（yìnɡ yīnɡ）别人的