必修1物理新教材人教第二章 2.4 自由落体运动.pptxVIP

第二章 匀变速直线运动的研究2.4 自由落体运动【新课导入】站在高层建筑物上，让轻重不同的两个物体从同一高度同时落下，你认为哪个物体下落得快？在教室内拿两张同样大小的纸，将其中一张揉成一个团。让纸团和另一张纸在同样的高度落下，看看哪一个下落得快？结合实验及生活中的经验，讨论：什么因素影响物体下落的快慢？一、自由落体运动【思考与讨论】1.轻重不同的物体从同一地点同一高度下落,哪个物体落得快？2.一纸片下落,与一支笔下落,看到笔下落快,能否说重物落得快？3.如何说明在没有空气阻力的情况下,轻重物体落得一样快？猜 想重的物体下落得快轻的物体下落得慢逻辑的力量V2=44v128V1=8V128问题1：落体运动的快慢与什么有关？实验探究一：器材：两张纸结论：重的物体下落得快。（亚里士多德）问题2：重的物体一定下落得更快吗？实验探究二：器材：两张纸（轻的一张揉成团）结论：轻的物体下落得快。问题3：没有空气阻力，轻重物体谁下落得快？实验探究三：器材：真空实验室结论：没有空气阻力，轻重物体下落得一样快 1971年阿波罗飞船登上无大气的月球后，美国宇航员大卫·斯哥特在月球上同时释放了一把铁锤子和一根羽毛， 无数观众从屏幕上看到：它们并排下落，同时落到月球表面。观察+直觉实验+数学重物比轻物下落的快重物和轻物同时落地历史的争论!伽利略亚里士多德 为了纪念伽利略的伟大贡献，1993年4月8日，来自世界各地的科学家把木球、铝球、塑料球等不同材料制成的小球从比萨斜塔上44 m高处同时静止释放，用精密电子仪器和摄像机记录，结果发现所有小球几乎同时落地 。【结论】 影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只有在重力作用下轻重不同的物体下落快慢相同。自由落体运动的定义定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动， 叫做自由落体运动。条件: ①只受重力（或空气阻力相对重力可忽略） ②初速度v0 = 0 提出问题：自由落体运动是什么性质的运动？做出猜想：自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动？打点计时器纸带重物实验验证：方法一543210x5x4x3x2x1SⅠ连续相等时间内的位移（cm)连续相等时间内的位移差（cm)取点2SⅠABCDEF SⅡSⅡ =SⅡ-SⅠ=4SⅢ =SⅢ-SⅡ=6SⅢSⅣ=SⅣ-SⅢ=SⅤ=SⅤ-SⅣ=8规律SⅣ101214SⅤ1618实验验证：方法二自由落体频闪照片的拍摄SⅠA(0.54cm)B(2.18cm)2SⅡ4C(4.90cm)6SⅢD(8.71cm)810SⅣE(13.61cm)1214F(19.60cm)SⅤ1618填入实验数据连续相等时间内的位移（cm)连续相等时间内的位移差（cm)取点SⅠ =1.64ABCDEF SⅡ =2.72SⅡ-SⅠ=1.08SⅢ =3.81SⅢ-SⅡ=1.09SⅣ=4.90SⅣ-SⅢ=1.09SⅤ=5.99SⅤ-SⅣ=1.09规律初速度为零的匀加速直线运动。 若SⅡ-SⅠ=SⅢ-SⅡ=SⅣ-SⅢ=SⅤ-SⅣ=△S在实验误差范围内是定值，就可以说明此运动为匀加速运动。实验验证：方法三v-t图智能定位板结论：自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。结论：1、自由落体运动是初速度为 0 的匀加速直线运动。2、加速度相同。二、自由落体加速度自由落体加速度1. 定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度。2. 方向：竖直向下。3. 大小：通过多种方法用实验测定。4.在地球上的不同地方 g 值不同。 一般取 g = 9.8m/s2 。粗略计算可以取 g =10m/s2 。北极：g = 9.832m/s2随纬度升高，重力加速度增大莫斯科：g = 9.816m/s2北京：g = 9.801m/s2赤道：g = 9.780m/s2自由落体的运动规律→ v ＝ g t1. 速度与时间关系式 v ＝ a t→ h = g t2/22. 位移与时间关系式 x = a t2 / 2→ v2 = 2 g h3. 位移与速度关系式 v2 = 2 a x4. 初速度为0的匀加速运动所有特殊规律对自由落体运动均适用。测定反映时间 方法一①请一位同学用两个手指捏住木尺顶端②你用一只手在木尺下部作握住木尺的准备,但手的任何部位都不要碰到木尺。③当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺。 ④测出木尺降落的高度⑤根据自由落体运动知识,可以算出你的反应时间。实验结论：人的反应时间等于直尺下落的时间 方法二①取两只秒表，均调零，请一位同学手握一只秒表，站在你眼前。 ②同时你手握另一只秒表，做好按下秒表的准备。 ③当你看到同学的手在按下秒表时，你立即按下秒表。 ④两秒表上显示的时间差，即为你的反应时间。测量曝光时间小练习 从某砖墙前的高处使一个石