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化工人才职业素养交互式平台建设研究 摘要：化工行业在国家经济体系中占有重要地位，化工行业人才职业素养的高低已经成为化工行业、轻工业领域发展潜力的重要参照标准之一。文章基于校企合作驱动下对“互联网+化工人才职业素养”的交互式平台建设问题进行了研究。首先分析了互联网+时代的内涵以及互联网+背景下化工人才职业素养培养过程中存在的问题；其次分析了校企合作驱动下“互联网+化工人才职业素养”交互式平台构建的意义和必要性；再次分析了校企合作驱动下“互联网+化工人才职业素养”交互式平台构建的策略；最后搭建了校企合作驱动下“互联网+化工人才职业素养”交互式平台。 关键词：校企合作；互联网+；化工人才；职业素养；交互式；平台 对于中国化工领域的发展而言，高校教育阶段除培养学生必要的化工领域知识和技能外，对化工人才的职业素养培育、道德水平建设等要求也越来越高[1]。化工专业由于具备较为典型的工科院校和专业特征，在思政教育、德育工作培养方面的投入力度不足。同时，化工院校的课程安排也并未给专业的思政教育工作留有充足的课时。因此，利于互联网技术构建化工专业人才职业素养培育的平台，成为解决中国化工专业职业素养培育工作欠缺的重要手段和途径。 1概述 1.1互联网+时代的内涵。互联网+是现代信息技术为推动社会形态和经济业态演变而进一步进行实践的成果。互联网+概念的