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- 2021-08-30 发布于天津
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拍手歌导学案设计课题拍手歌课型新授课设计说明这首拍手歌语言活泼明快内容浅显易懂有着较强的韵律读起来朗朗上口是指导学生诵读的良好范本因此本导学案设计侧重培养学生的诵读能力在读中领悟儿歌大意体会儿歌蕴含的思想感情使学生受到情感的熏陶在读的基础上引导学生感受拍手歌的语言特点体会拍手歌的语言魅力同时认真分析本课生字的特点分类组合在学习儿歌的过程中运用多种形象直观的教学手段创设丰富多彩的教学情境米用多种方法科学地识记生字在充分利用学生生活经验的基础上渗透一些汉字的演变以及造字规律的知识学用结合地传授学生识
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3拍手歌
导学案设计
课题
拍手歌 课型 新授课
设计
说明
这首拍手歌语言活泼明快，内容浅显易懂，有着较强 的韵律，读起来朗朗上口，是指导学生诵读的良好范本。因此， 本导学案设计侧重培养学生的诵读能力，在读中领悟儿歌大 意，体会儿歌蕴含的思想感情，使学生受到情感的熏陶。在读 的基础上，引导学生感受拍手歌的语言特点，体会拍手歌的语 言魅力。同时认真分析本课生字的特点，分类组合，在学习儿 歌的过程中运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教 学情境，米用多种方法科学地识记生字；在充分利用学生生活 经验的基础上，渗透一些汉字的演变以及造字规律的知识，学 用结合地
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