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[期末检测质量分析报告]期末检测质量分析报告范文 一、试题分析 1、试卷的结构分布较有科学性、合理，内容丰富，形式灵活。 2、试卷的特点符合学生的认知特点。二、成绩统计、整体水平分析情况 三、学生答题分析 1、学生答题的总体情况 这次测验全班47人参加，从测验成绩看，这次测验最高分94分，最 低分74分，平均分84.09分，优秀19人，及格47人。这样的成绩和上学期成绩相比较，显然不够理想，也说明这一次测验暴露出我们班现阶段学生学习的语文一些问题：如书写不工整；描写不具体；再加上审题不清，出现了较多的失误。 2、典型错题情况分析 （1）第二部分第五题“我会填” 第（1）题学生错的最多的是“——铁路”“—的—才干”，很多人学生写得不准确，说明学生还没有掌握。第（3）题填写《山中访友》、《大瀑布的葬礼》错误率很高。这题出得过于灵活，也许是偏题。因为平时训练过这类题，平时注意学生的背诵，学生的水平会达到老师预期的水平。但是按课文内容填空正确率不高。 （2）第三部分“课内阅读”第2题“我知道了《月光曲》的旋律变化特点”错误率很高。“用~~划出表示联想的句子”错得也很多，说明学生还没有掌握。 （3）“课外阅读”理解，加标点符号省略号，学生错得最多，学生知 道省略号的作用，却不会根据句子意思去填标点符号。平时缺少这种逆向思维的训练。 （4）“课外阅读”第4题“设问的好处”不会概括，这一道题目既