第二课 为什么要学习积极心理学.docxVIP

第 页 PAGE \* Arabic 1 幸福第二课 为什么要学习积极心理学?(笔记)（2）?? [前言]；第二课准备分三次转载，这次又是五个小段落，这是阅读时按意义划分，可能不确切，仅供参考。 ? （六）[象牙塔里的情况如何呢？正确调查与错误结论] （七）[积极心理学，从专注于有效方法的重要性开始] （八）[20世纪80年代研究“适应力”成功了] （九）[重要的进步，伴随着新问题的形成而来，问题才是突破点！] （十）[集中注意力是好事，但集中精神带来后果，却不总是有益的？] ? ???????J．F．梁溪小舍?李歆?2011。4。7 ? 幸福第二课?为什么要学习积极心理学?(笔记)（2） ? ? （六）[象牙塔里的情况如何呢？正确调查与错误结论] ? 这里的情况如何呢？我们的象牙塔里的情况如何呢？有一篇文章。。。我无法找到更新的研究，它是在2004年发表的。 ? 《哈佛克里姆森》，这篇文章说，经过他们六个月的研究： ? 哈佛大学八成的学生在过去一年，都经历过抑郁期，我们说的不是大多数人一天里经常出现的情绪起伏，我也是如此。我们说的是抑郁，它会持续一段时间。 ? 根据这份研究，47%哈佛学生，这不是学术研究，但是我待会就和你们分享学术研究，它发表在高级期刊上。但是克里姆森里的研究表明，47%哈佛学生在过去一年，经历过无法正常生活学习的抑郁期，他们无法出门，他们痛苦地度日，