【公开课教案】探索图形教学设计.docxVIP

探索图形 教学目标： 1、 加深对正方体特征的认识和理解。 2、 通过观察、列表、想象等方式探索、发现图形分类计数问题的规律，体会化 繁为简的解决问题的策略，培养学生的空间想象力。 3、 让学生体会分类、数形结合、归纳、推理、模型等数学思想。 4、 在互相交流中学会倾听他人意见，其实自我修正。自我反思增强学好数学的 信心。 教学重点：学会从简单的情况找规律解决复杂问题的话繁为简的思想方法。 教学难点：探索规律的归纳方法。 教学准备：小正方体学具和课件。教学过程： 一、创设情境，激趣导入： 1、 复习正方体的特征。课件出示。 请同学们看屏幕，这是什么图形？正方体有哪些特征？2、 引出问题。 课件