《农村留守儿童心理健康教育与研究》中期报告.docxVIP

《农村留守儿童心理健康教育与研究》课题研究中期报告 一、课题研究进度： 第一阶段：准备与启动阶段（2018.9—2018.1）2 收集有关资料，统计分析访谈调查，为课题的研究做好充分的准备；第二阶段：实施阶段（2018.1—2019.1）2 1、制定各学期课题研究计划，组织课题全面实施； 2、明确研究任务； 3、进行留守儿童个案操作性研究； 4、开展各种形式的爱心活动，让课题研究更具实效； 5、邀请专业的心理咨询师对留守儿童进行心理辅导，定期开展道德讲堂和法制讲座， 6、认真及时收集研究材料，撰写阶段性成果。 第三阶段：结题阶段（2020.0—12020.0）6 收集、总结研究材料，整理、分析